{"id":51665,"date":"2026-07-04T20:33:17","date_gmt":"2026-07-04T20:33:17","guid":{"rendered":"https:\/\/live-english.net\/?page_id=51665"},"modified":"2026-07-04T20:38:00","modified_gmt":"2026-07-04T20:38:00","slug":"die-zukunftsformen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/live-english.net\/de\/englisch-lernzentrum\/die-zukunftsformen\/","title":{"rendered":"Die Zukunftsformen im Englischen"},"content":{"rendered":"<p><!-- Live English | The Future Tenses (de) | trid 1408. Examples in English. --><\/p>\n<div class=\"le-learn\">\n<style>\n  .le-learn{font-family:\"Montserrat\",-apple-system,\"Segoe UI\",Roboto,sans-serif;color:#222;line-height:1.6;max-width:900px;margin:0 auto;padding-top:50px;background:#fff;}\n  body,#primary,#content,.theiaStickySidebar,article.page,.entry-content{background:#fff !important;}\n  .le-learn h1{font-size:31px;line-height:1.25;color:#023E8A;margin:0 0 16px;}\n  .le-learn h2{font-size:23px;color:#023E8A;margin:38px 0 14px;scroll-margin-top:90px;}\n  .le-learn h3{font-size:18px;color:#023E8A;margin:22px 0 10px;}\n  .le-learn p{margin:0 0 15px;}\n  .le-learn a{color:#023E8A;}\n  .le-trust{background:#023E8A;color:#fff;border-radius:10px;padding:13px 18px;font-size:13.5px;font-weight:600;text-align:center;margin:0 0 24px;}\n  .le-trust span{white-space:nowrap;}\n  .le-trust b{color:#FFD27A;}\n  .le-def{background:#EAF2FB;border-left:5px solid #023E8A;border-radius:8px;padding:16px 20px;font-size:17px;margin:0 0 20px;}\n  .le-lead{font-size:16.5px;margin:0 0 20px;}\n  .le-toc{background:#F8FAFC;border:1px solid #ECEEF2;border-radius:10px;padding:16px 20px;margin:0 0 26px;}\n  .le-toc b{color:#023E8A;display:block;margin-bottom:8px;}\n  .le-toc ul{margin:0;padding-left:18px;columns:2;}\n  .le-toc a{text-decoration:none;}\n  .le-toc a:hover{color:#C45300;}\n  .le-video{position:relative;padding-bottom:56.25%;height:0;margin:0 0 24px;border-radius:10px;overflow:hidden;}\n  .le-video iframe{position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;border:0;}\n  .le-tblwrap{overflow-x:auto;margin:0 0 18px;}\n  .le-tbl{width:100%;border-collapse:collapse;font-size:15px;}\n  .le-tbl th,.le-tbl td{border:1px solid #E3E8EF;padding:9px 12px;text-align:leftT;vertical-align:top;}\n  .le-tbl th{background:#EAF2FB;color:#023E8A;}\n  .le-card{border:1px solid #ECEEF2;border-radius:10px;padding:16px 18px;background:#fff;box-shadow:0 2px 10px rgba(2,62,138,.05);margin:0 0 16px;}\n  .le-eg{background:#F8FAFC;border-left:4px solid #F7941D;border-radius:6px;padding:10px 14px;margin:0 0 14px;font-size:15.5px;}\n  .le-eg em{color:#023E8A;font-style:normal;font-weight:600;}\n  .le-mistake{border:1px solid #ECEEF2;border-radius:10px;padding:14px 16px;margin:0 0 14px;}\n  .le-mistake .no{color:#b0281a;}\n  .le-mistake .yes{color:#1a7a3c;}\n  .le-cta{background:#EAF2FB;border:1px solid #cfe0f5;border-left:5px solid #023E8A;border-radius:10px;padding:20px 22px;margin:28px 0;}\n  .le-cta p{margin:0 0 14px;font-size:16px;}\n  .le-btn{display:inline-block;background:#F7941D;color:#fff !important;text-decoration:none;font-weight:700;font-size:15px;padding:12px 22px;border-radius:8px;}\n  .le-btn:hover{background:#e07e09;}\n  .le-ex{border:1px solid #ECEEF2;border-radius:10px;overflow:hidden;margin:0 0 20px;}\n  .le-ex h3{margin:0;padding:12px 16px;background:#EAF2FB;color:#023E8A;font-size:16px;}\n  .le-exframe{position:relative;padding-bottom:75%;height:0;}\n  .le-exframe iframe{position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;border:0;}\n  .le-learn details{border:1px solid #ECEEF2;border-radius:8px;margin-bottom:10px;background:#fff;}\n  .le-learn details summary{cursor:pointer;padding:14px 16px;font-weight:600;color:#023E8A;list-style:none;}\n  .le-learn details summary::-webkit-details-marker{display:none;}\n  .le-learn details summary:after{content:\"+\";float:right;font-size:20px;line-height:1;color:#F7941D;}\n  .le-learn details[open] summary:after{content:\"\\2013\";}\n  .le-learn details .le-ans{padding:0 16px 16px;}\n  .le-takeaways{background:#F8FAFC;border:1px solid #ECEEF2;border-radius:10px;padding:18px 22px 18px 38px;}\n  .le-takeaways li{margin:6px 0;}\n  .le-keep{padding-left:18px;}\n  .le-eeat{font-size:14px;color:#555;font-style:italic;border-top:1px solid #ECEEF2;padding-top:16px;margin-top:30px;}\n  @media(max-width:640px){.le-toc ul{columns:1;}.le-learn h1{font-size:26px;}.le-learn{padding-top:40px;}}\n<\/style>\n<h1>Die Zukunftsformen im Englischen<\/h1>\n<div class=\"le-trust\"><span><b>10.000+<\/b> Fachkr\u00e4fte gecoacht<\/span> &nbsp;&bull;&nbsp; <span>seit <b>2007<\/b><\/span> &nbsp;&bull;&nbsp; <span><b>4,9\/5<\/b><\/span> &nbsp;&bull;&nbsp; <span>muttersprachliche Lehrkr\u00e4fte<\/span> &nbsp;&bull;&nbsp; <span>kostenlose Probestunde, <b>ohne Karte<\/b><\/span><\/div>\n<div class=\"le-def\">Englisch hat mehrere M\u00f6glichkeiten, \u00fcber die Zukunft zu sprechen. Die drei wichtigsten sind &#8222;will&#8220; (Vorhersagen, spontane Entscheidungen, Angebote und Versprechen), &#8222;going to&#8220; (Pl\u00e4ne und Vorhersagen aufgrund von Anzeichen) und das Present Continuous (feste Verabredungen). Welche Sie w\u00e4hlen, h\u00e4ngt davon ab, wie sicher oder geplant die Handlung ist.<\/div>\n<p class=\"le-lead\">Dieser Leitfaden ist f\u00fcr Lernende von A2 bis B1, die &#8222;will&#8220; kennen, aber bei &#8222;going to&#8220; oder dem Present Continuous unsicher sind. Am Ende kennen Sie jede Form, die passende Situation, wie Sie w\u00e4hlen und welche Fehler Sie vermeiden. Ein kurzes Video und drei \u00dcbungen sind enthalten.<\/p>\n<div class=\"le-toc\"><b>Auf dieser Seite<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"#video\">Video<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#will\">Will<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#going-to\">Going to<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#continuous\">Present Continuous<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#simple\">Present Simple<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#choosing\">Richtig w\u00e4hlen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#mistakes\">H\u00e4ufige Fehler<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#exercises\">\u00dcbungen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#faq\">FAQ<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2 id=\"video\">Video-Zusammenfassung<\/h2>\n<p>Dieses kurze Video ist ein Ausschnitt aus einer Live English Club Session. Sehen Sie es sich f\u00fcr den \u00dcberblick an und nutzen Sie die Abschnitte unten als Referenz.<\/p>\n<div class=\"le-video\"><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/A1yd__fm1w8\" title=\"The future tenses in English\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<h2 id=\"will\">Will (das Simple Future)<\/h2>\n<p>Bilden Sie es mit <b>will<\/b> plus der Grundform f\u00fcr jedes Subjekt: I will, you will, she will. Die Kurzform ist <b>&#8218;ll<\/b> und die Verneinung <b>won&#8217;t<\/b>.<\/p>\n<p>Verwenden Sie &#8222;will&#8220; f\u00fcr eine Vorhersage oder Meinung \u00fcber die Zukunft, f\u00fcr eine Entscheidung im Moment des Sprechens sowie f\u00fcr Angebote und Versprechen.<\/p>\n<div class=\"le-eg\">It <em>will rain<\/em> tomorrow.<br \/>I think you <em>will like<\/em> the film.<br \/>The phone&#8217;s ringing. I<em>&#8218;ll get<\/em> it.<br \/>I <em>will help<\/em> you with your bags.<\/div>\n<h2 id=\"going-to\">Going to<\/h2>\n<p>Bilden Sie es mit <b>am \/ is \/ are going to<\/b> plus der Grundform: I am going to, she is going to, they are going to.<\/p>\n<p>Verwenden Sie &#8222;going to&#8220; f\u00fcr einen bereits bestehenden Plan oder eine Absicht und f\u00fcr eine Vorhersage aufgrund eines jetzt sichtbaren Anzeichens.<\/p>\n<div class=\"le-eg\">I<em>&#8218;m going to study<\/em> medicine.<br \/>Several staff <em>are going to be<\/em> promoted next month.<br \/>Look at those clouds. It<em>&#8217;s going to rain<\/em>.<\/div>\n<p>Der Unterschied zu &#8222;will&#8220; ist die Vorbereitung. &#8222;Going to&#8220; sagt, dass die Entscheidung vorher getroffen wurde; &#8222;will&#8220; markiert oft eine Entscheidung beim Sprechen.<\/p>\n<h2 id=\"continuous\">Das Present Continuous f\u00fcr die Zukunft<\/h2>\n<p>Das Present Continuous (am\/is\/are + -ing) ist \u00fcblich f\u00fcr feste Verabredungen, besonders soziale oder Reisepl\u00e4ne mit Person und Zeit.<\/p>\n<div class=\"le-eg\">I<em>&#8218;m meeting<\/em> the client at three.<br \/>We<em>&#8218;re flying<\/em> to Madrid on Saturday.<br \/>She<em>&#8217;s having<\/em> lunch with Tom tomorrow.<\/div>\n<p>&#8222;Going to&#8220; und das Present Continuous \u00fcberschneiden sich oft bei Pl\u00e4nen. Das Continuous klingt am nat\u00fcrlichsten, wenn die Verabredung fest ist und andere Personen einbezieht.<\/p>\n<h2 id=\"simple\">Das Present Simple f\u00fcr die Zukunft<\/h2>\n<p>Verwenden Sie das Present Simple f\u00fcr Ereignisse nach festem Fahrplan: Verkehr, Kinos, Kurse und \u00d6ffnungszeiten.<\/p>\n<div class=\"le-eg\">The train <em>leaves<\/em> at 9am.<br \/>The film <em>starts<\/em> at eight.<br \/>Our meeting <em>is<\/em> on Monday.<\/div>\n<h2 id=\"choosing\">Richtig w\u00e4hlen<\/h2>\n<div class=\"le-tblwrap\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<tr>\n<th>Situation<\/th>\n<th>Verwenden<\/th>\n<th>Beispiel<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Vorhersage oder Meinung<\/td>\n<td><b>will<\/b><\/td>\n<td>You&#8217;ll enjoy it.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Entscheidung im Moment<\/td>\n<td><b>will<\/b><\/td>\n<td>I&#8217;ll answer the door.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Angebot oder Versprechen<\/td>\n<td><b>will<\/b><\/td>\n<td>I&#8217;ll call you later.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Plan oder Absicht<\/td>\n<td><b>going to<\/b><\/td>\n<td>We&#8217;re going to move house.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Vorhersage aufgrund von Anzeichen<\/td>\n<td><b>going to<\/b><\/td>\n<td>It&#8217;s going to rain.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Feste Verabredung<\/td>\n<td><b>present continuous<\/b><\/td>\n<td>I&#8217;m seeing the dentist at four.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Fahrplan<\/td>\n<td><b>present simple<\/b><\/td>\n<td>The bus leaves at six.<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<\/div>\n<h2 id=\"mistakes\">H\u00e4ufige Fehler<\/h2>\n<div class=\"le-mistake\">\n<p class=\"no\">&#10007; I will to call you tomorrow.<\/p>\n<p class=\"yes\">&#10003; I <b>will call<\/b> you tomorrow.<\/p>\n<p>Nach &#8222;will&#8220; steht die Grundform ohne &#8222;to&#8220;.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"le-mistake\">\n<p class=\"no\">&#10007; Look at the sky. It will rain.<\/p>\n<p class=\"yes\">&#10003; Look at the sky. It<b>&#8217;s going to rain<\/b>.<\/p>\n<p>Wenn das Anzeichen vor Ihnen liegt, passt &#8222;going to&#8220; besser als &#8222;will&#8220;.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"le-mistake\">\n<p class=\"no\">&#10007; I will meet Sara tomorrow at 6.<\/p>\n<p class=\"yes\">&#10003; I<b>&#8218;m meeting<\/b> Sara tomorrow at 6.<\/p>\n<p>F\u00fcr eine feste Verabredung mit Person und Zeit verwenden Sie das Present Continuous.<\/p>\n<\/div>\n<h2 id=\"exercises\">\u00dcbungen<\/h2>\n<p>\u00dcben Sie auf dieser Seite. Machen Sie jede \u00dcbung und pr\u00fcfen Sie Ihre Antworten sofort.<\/p>\n<div class=\"le-ex\" id=\"ex1\">\n<h3>\u00dcbung 1: L\u00fccke mit der richtigen Zukunftsform f\u00fcllen<\/h3>\n<div class=\"le-exframe\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=ptxpr997521\" title=\"exercise\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"le-ex\" id=\"ex2\">\n<h3>\u00dcbung 2: die richtige Zukunftsform w\u00e4hlen<\/h3>\n<div class=\"le-exframe\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=pcxc7w3zt21\" title=\"exercise\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"le-ex\" id=\"ex3\">\n<h3>\u00dcbung 3: welche Art von Zukunft?<\/h3>\n<div class=\"le-exframe\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=pq8b9yjaa21\" title=\"exercise\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>Die Formen sind einfach; die richtige im Moment zu w\u00e4hlen ist die eigentliche Kunst.<\/strong> Sprechen Sie mit einer erfahrenen muttersprachlichen Lehrkraft in einer kostenlosen Probestunde \u00fcber Ihre Pl\u00e4ne, Vorhersagen und Verabredungen und lassen Sie sich beim Sprechen korrigieren. Ohne Kreditkarte.<\/p>\n<p><a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=de&#038;referred_by=grammar-future-tenses&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kostenlose Probestunde buchen<\/a><\/div>\n<h2 id=\"faq\">H\u00e4ufige Fragen<\/h2>\n<details>\n<summary>Was ist der Unterschied zwischen &#8222;will&#8220; und &#8222;going to&#8220;?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Verwenden Sie &#8222;will&#8220; f\u00fcr eine Vorhersage, eine Meinung oder eine Entscheidung beim Sprechen (The phone&#8217;s ringing, I&#8217;ll get it). Verwenden Sie &#8222;going to&#8220; f\u00fcr einen bereits vorher bestehenden Plan oder eine Vorhersage aufgrund eines sichtbaren Anzeichens (Look at those clouds, it&#8217;s going to rain). Entscheidend ist, ob die Entscheidung jetzt oder vorher f\u00e4llt.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Kann ich das Present Continuous f\u00fcr die Zukunft verwenden?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Ja. Das Present Continuous ist die nat\u00fcrliche Wahl f\u00fcr feste Verabredungen, besonders mit Person und Zeit: I&#8217;m meeting Sara at three, We&#8217;re flying to Madrid on Saturday. Der Plan steht bereits fest, daher das Continuous.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Wann verwende ich das Present Simple f\u00fcr die Zukunft?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Verwenden Sie das Present Simple f\u00fcr Ereignisse nach festem Fahrplan: Verkehr, Filme, Kurse und \u00d6ffnungszeiten. Zum Beispiel: The train leaves at 9am, The film starts at eight. Es geht nicht um Ihre pers\u00f6nlichen Pl\u00e4ne, sondern um einen ver\u00f6ffentlichten Fahrplan.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Wie viele Zukunftsformen gibt es im Englischen?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Englisch hat keine einzige Zukunftsform wie eine Vergangenheitsform. Es verwendet mehrere Formen. Die wichtigsten sind will, going to, das Present Continuous und das Present Simple, dazu das Future Continuous und das Future Perfect f\u00fcr Fortgeschrittene. Dieser Leitfaden behandelt die vier wichtigsten.<\/div>\n<\/details>\n<h2>Das Wichtigste<\/h2>\n<ul class=\"le-takeaways\">\n<li>Englisch spricht mit mehreren Formen \u00fcber die Zukunft, nicht mit einer einzigen Zeitform.<\/li>\n<li>Will = Vorhersagen, Meinungen, spontane Entscheidungen, Angebote und Versprechen. Grundform, ohne &#8222;to&#8220;.<\/li>\n<li>Going to = vorher entschiedene Pl\u00e4ne und Vorhersagen aufgrund von Anzeichen.<\/li>\n<li>Present Continuous = feste Verabredungen; Present Simple = Fahrpl\u00e4ne.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Weiterlernen<\/h2>\n<ul class=\"le-keep\">\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/grammar\/present-simple-vs-present-continuous\/\">Present Simple und Present Continuous<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/past-simple-past-continuous\/\">Past Simple und Past Continuous<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/difference-present-perfect-past-simple\/\">Present Perfect und Past Simple<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/de\/englisch-lernzentrum\/englische-grammatik\/\">Alle Grammatik-Guides<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/english-level-test\/\">Testen Sie Ihr Englischniveau<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"le-eeat\">Verfasst und gepr\u00fcft von den erfahrenen muttersprachlichen Englischlehrkr\u00e4ften von Live English, online seit 2007. Das Video ist ein Ausschnitt aus den Grammatik-Sessions im Live English Club.<\/p>\n<\/div>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{ \"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"@id\":\"https:\/\/live-english.net\/de\/englisch-lernzentrum\/die-zukunftsformen\/#faq\",\"inLanguage\":\"de\",\"mainEntity\":[\n    { \"@type\": \"Question\", \"name\": \"Was ist der Unterschied zwischen \"will\" und \"going to\"?\", \"acceptedAnswer\": { \"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Verwenden Sie \\\"will\\\" f\u00fcr eine Vorhersage, eine Meinung oder eine Entscheidung beim Sprechen (The phone's ringing, I'll get it). Verwenden Sie \\\"going to\\\" f\u00fcr einen bereits vorher bestehenden Plan oder eine Vorhersage aufgrund eines sichtbaren Anzeichens (Look at those clouds, it's going to rain). 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