{"id":51858,"date":"2026-07-05T10:14:45","date_gmt":"2026-07-05T10:14:45","guid":{"rendered":"https:\/\/live-english.net\/?page_id=51858"},"modified":"2026-07-05T11:31:35","modified_gmt":"2026-07-05T11:31:35","slug":"let-make-have-get","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/live-english.net\/de\/englisch-lernzentrum\/englische-grammatik\/let-make-have-get\/","title":{"rendered":"Kausativverben: let, make, have und get"},"content":{"rendered":"<div class=\"le-learn\">\n<style>\n  .entry-content{background:#fff !important;}\n  .le-learn{background:#fff;padding-top:20px;}\n  .le-learn{font-family:\"Montserrat\",-apple-system,\"Segoe UI\",Roboto,sans-serif;color:#222;line-height:1.6;max-width:820px;margin:0 auto;}\n  .le-learn h1{font-size:30px;line-height:1.25;color:#023E8A;margin:0 0 16px;}\n  .le-learn h2{font-size:23px;color:#023E8A;margin:40px 0 14px;scroll-margin-top:90px;}\n  .le-learn h3{font-size:18px;color:#023E8A;margin:22px 0 6px;}\n  .le-learn p{margin:0 0 16px;}\n 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andere etwas tun l\u00e4sst, ihr etwas erlaubt, es veranlasst oder sie dazu \u00fcberredet. Die vier wichtigsten im Englischen sind <strong>let, make, have<\/strong> und <strong>get<\/strong>, und jedes funktioniert etwas anders.<\/p>\n<p>Dieser Leitfaden richtet sich an Lernende von B1 bis C1, die diese Verben im Gespr\u00e4ch, in E-Mails und in Pr\u00fcfungen korrekt verwenden m\u00f6chten. Am Ende kennen Sie die Struktur jedes Verbs, wann Sie es verwenden, die Passivformen, die die meisten Lernenden \u00fcbersehen, und die zu vermeidenden Fehler. \u00dcbungen und ein kostenloses Arbeitsblatt zum Herunterladen runden die Seite ab.<\/p>\n<div class=\"le-toc\">\n  <strong>Auf dieser Seite<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"#cv-video\">Video-Zusammenfassung<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-what\">Was Kausativverben sind<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-glance\">Die vier Verben auf einen Blick<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-detail\">Jedes Verb im Detail<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-passive\">Have und get something done<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-make-help\">Make im Passiv, und help<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-mistakes\">H\u00e4ufige Fehler<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-download\">Kostenloses Arbeitsblatt<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-practice\">\u00dcbungen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-faq\">FAQ<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-takeaways\">Zum Merken<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-video\">Eine kurze Video-Zusammenfassung<\/h2>\n<div class=\"le-video\">\n  <iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/FMjj73Nqhcc\" title=\"Causative verbs: let, make, have and get\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-what\">Was Kausativverben sind<\/h2>\n<p>Kausativverben zeigen, dass eine Person oder Sache eine andere dazu bringt, etwas zu tun. Statt die Handlung selbst auszuf\u00fchren, veranlassen Sie, dass jemand anderes sie ausf\u00fchrt. Die vier wichtigsten Kausativverben im Englischen sind <strong>let, make, have<\/strong> und <strong>get<\/strong>.<\/p>\n<p>Zum Beispiel schneiden Sie sich nicht selbst die Haare: Sie <strong>have<\/strong> your hair cut. Ihre Managerin schreibt den Bericht nicht; sie <strong>makes<\/strong> you write it. Ein Kausativverb beschreibt, wer wirklich hinter der Handlung steht.<\/p>\n<h2 id=\"cv-glance\">Let, make, have und get auf einen Blick<\/h2>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Verb<\/th>\n<th>Struktur<\/th>\n<th>Bedeutung<\/th>\n<th>Beispiel<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>LET<\/td>\n<td>let + person + base verb<\/td>\n<td>erlauben, die Erlaubnis geben<\/td>\n<td>My boss <strong>let<\/strong> me <strong>leave<\/strong> early.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>MAKE<\/td>\n<td>make + person + base verb<\/td>\n<td>zwingen, stark unter Druck setzen<\/td>\n<td>The teacher <strong>made<\/strong> us <strong>redo<\/strong> the test.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>HAVE<\/td>\n<td>have + person + base verb<\/td>\n<td>veranlassen oder eine Aufgabe zuweisen<\/td>\n<td>I <strong>had<\/strong> the assistant <strong>book<\/strong> the room.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>GET<\/td>\n<td>get + person + <strong>to<\/strong> + base verb<\/td>\n<td>\u00fcberreden oder \u00fcberzeugen<\/td>\n<td>She <strong>got<\/strong> her brother <strong>to help<\/strong> her move.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>Der Kernpunkt: Auf <strong>let, make<\/strong> und <strong>have<\/strong> folgt die Grundform des Verbs ohne \u201eto\u201c, w\u00e4hrend <strong>get<\/strong> ein \u201eto\u201c vor dem Verb braucht. Dieser einzige Unterschied ist der h\u00e4ufigste Fehler.<\/p>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>Die Regel zu lesen ist der einfache Teil.<\/strong> Kausativverben im echten Gespr\u00e4ch nat\u00fcrlich zu verwenden ist schwerer. Buchen Sie eine kostenlose Probestunde und \u00fcben Sie mit einer erfahrenen muttersprachlichen Lehrkraft, ohne Kreditkarte.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=de&#038;referred_by=grammar-causative&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kostenlose Probestunde buchen<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-detail\">Jedes Verb im Detail<\/h2>\n<div class=\"le-cards\">\n<div class=\"le-card\">\n<h3>LET = erlauben \/ Erlaubnis geben<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">let + person + base verb<\/span><\/p>\n<p>LET bedeutet, dass Sie jemandem erlauben, etwas zu tun. Es ist informell und in der gesprochenen Sprache sehr h\u00e4ufig.<\/p>\n<ul>\n<li>My parents <strong>let<\/strong> me <strong>stay<\/strong> out late.<\/li>\n<li>The app does not <strong>let<\/strong> you <strong>save<\/strong> without an account.<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3>MAKE = zwingen \/ starker Druck<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">make + person + base verb<\/span><\/p>\n<p>MAKE bedeutet, dass Sie jemanden zwingen, etwas zu tun, oder dass etwas eine starke Reaktion ausl\u00f6st. Die andere Person hat keine Wahl.<\/p>\n<ul>\n<li>The coach <strong>made<\/strong> the team <strong>run<\/strong> ten laps.<\/li>\n<li>That film <strong>made<\/strong> me <strong>cry<\/strong>.<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3>HAVE = veranlassen \/ zuweisen<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">have + person + base verb<\/span><\/p>\n<p>HAVE bedeutet, dass Sie veranlassen, dass jemand etwas tut, oft im Rahmen seiner Arbeit oder einer Dienstleistung. Sie zwingen ihn nicht; Sie geben ihm die Aufgabe.<\/p>\n<ul>\n<li>I <strong>had<\/strong> the technician <strong>fix<\/strong> the printer.<\/li>\n<li>The manager <strong>had<\/strong> her team <strong>prepare<\/strong> the slides.<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3>GET = \u00fcberreden \/ \u00fcberzeugen<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">get + person + to + base verb<\/span><\/p>\n<p>GET bedeutet, dass Sie jemanden \u00fcberreden oder \u00fcberzeugen, etwas zu tun. Es deutet auf etwas M\u00fche oder Ermutigung Ihrerseits hin.<\/p>\n<ul>\n<li>I finally <strong>got<\/strong> my colleague <strong>to join<\/strong> the gym.<\/li>\n<li>How did you <strong>get<\/strong> them <strong>to agree<\/strong>?<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-passive\">Das Passiv-Kausativ: have und get something done<\/h2>\n<p>Das ist die Konstruktion, die die meisten Lernenden \u00fcbersehen, und sie ist sehr h\u00e4ufig. Wenn Sie veranlassen, dass eine Dienstleistung an etwas ausgef\u00fchrt wird (nicht von Ihnen selbst), verwenden Sie <strong>have<\/strong> oder <strong>get<\/strong> + Objekt + Partizip Perfekt.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Beispiel<\/th>\n<th>Was es bedeutet<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>I <strong>had<\/strong> my hair <strong>cut<\/strong>.<\/td>\n<td>Ein Friseur hat sie geschnitten.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>We are <strong>having<\/strong> the kitchen <strong>painted<\/strong>.<\/td>\n<td>Maler streichen sie.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>She <strong>got<\/strong> her car <strong>repaired<\/strong>.<\/td>\n<td>Ein Mechaniker hat es repariert.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>You should <strong>get<\/strong> that document <strong>translated<\/strong>.<\/td>\n<td>Jemand \u00fcbersetzt es f\u00fcr Sie.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>HAVE und GET sind hier fast austauschbar. GET ist etwas informeller. Verwenden Sie dieses Muster immer dann, wenn Sie eine Dienstleistung bezahlen oder veranlassen, statt die Handlung selbst auszuf\u00fchren. Sie k\u00f6nnen es auch f\u00fcr etwas Unerwartetes oder Unerw\u00fcnschtes verwenden: \u201eThey <strong>had<\/strong> their flight <strong>cancelled<\/strong>\u201c oder \u201eHe <strong>got<\/strong> his phone <strong>stolen<\/strong> on the train.\u201c<\/p>\n<h2 id=\"cv-make-help\">Eine Anmerkung zu make im Passiv und zu help<\/h2>\n<p><strong>MAKE nimmt im Passiv \u201eto\u201c.<\/strong> Im Aktiv folgt auf make die Grundform (they made me wait). Im Passiv nimmt es den to-Infinitiv: \u201eI <strong>was made to stay<\/strong> late.\u201c<\/p>\n<p><strong>HELP ist ein Fast-Kausativ.<\/strong> Auf help kann entweder die Grundform oder der to-Infinitiv folgen, und beides ist korrekt: \u201eShe <strong>helped<\/strong> me <strong>move<\/strong> the sofa\u201c oder \u201eShe <strong>helped<\/strong> me <strong>to move<\/strong> the sofa.\u201c<\/p>\n<h2 id=\"cv-mistakes\">H\u00e4ufige Fehler mit Kausativverben (let \/ make \/ have \/ get)<\/h2>\n<ol class=\"le-mistakes\">\n<li><strong>\u201eto\u201c nach let, make und have hinzuf\u00fcgen.<\/strong> Falsch: \u201eMy boss made me to work.\u201c Richtig: \u201eMy boss made me work.\u201c Nur GET nimmt \u201eto\u201c.<\/li>\n<li><strong>\u201eto\u201c nach get vergessen.<\/strong> Falsch: \u201eI got him do it.\u201c Richtig: \u201eI got him <strong>to<\/strong> do it.\u201c<\/li>\n<li><strong>Das Passiv-Kausativ auslassen.<\/strong> \u201eI cut my hair\u201c sagen, obwohl ein Friseur es getan hat. Verwenden Sie \u201eI <strong>had<\/strong> my hair <strong>cut<\/strong>.\u201c<\/li>\n<li><strong>Die Grundform im Passiv von make verwenden.<\/strong> Falsch: \u201eI was made wait.\u201c Richtig: \u201eI was made <strong>to<\/strong> wait.\u201c<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"le-download\">\n  <img decoding=\"async\" class=\"le-download-img\" src=\"https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Causative-Verbs-Download.jpg\" alt=\"Free causative verbs worksheet from Live English\" loading=\"lazy\"><\/p>\n<div class=\"le-download-body\">\n<h2 id=\"cv-download\">Laden Sie das kostenlose Arbeitsblatt herunter<\/h2>\n<p><strong>Erhalten Sie diese Lektion zu Kausativverben als kostenloses PDF<\/strong>, sofort per E-Mail, damit Sie let, make, have und get jederzeit wiederholen k\u00f6nnen. Wir respektieren Ihre Privatsph\u00e4re und sind DSGVO-konform.<\/p>\n<p>    <script src=\"https:\/\/member.booknstart.com\/embed\/contact-form\/cQHVIhRRENKi9e9ROVzpBuOdD3l9YcFn\"><\/script>\n  <\/div>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-practice\">\u00dcbungen zu Kausativverben (let \/ make \/ have \/ get)<\/h2>\n<p id=\"ex1\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>\u00dcbung 1.<\/strong> Erg\u00e4nzen Sie die S\u00e4tze mit LET \/ MAKE \/ HAVE \/ GET im Pr\u00e4sens. Denken Sie daran, an die richtige Person anzupassen.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=pbpo1ahvk23\" title=\"Causative verbs exercise 1\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex2\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>\u00dcbung 2.<\/strong> W\u00e4hlen Sie das richtige Verb f\u00fcr jede L\u00fccke.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=ppc9oi1fj23\" title=\"Causative verbs exercise 2\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex3\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>\u00dcbung 3.<\/strong> In jedem Satz ergibt ein Verb keinen Sinn. Schreiben Sie jeden Satz mit dem richtigen Kausativverb neu, damit die Bedeutung stimmt.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p7htdoh1n23\" title=\"Causative verbs exercise 3\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<h3>Kurze Selbstkontrolle<\/h3>\n<p>F\u00fcllen Sie jede L\u00fccke mit dem richtigen Kausativverb und zeigen Sie dann die Antworten an.<\/p>\n<p>1. <span class=\"le-en\">My teacher ____ me explain my answer.<\/span> <em>(zwingen)<\/em><br \/>\n   2. <span class=\"le-en\">I need to ____ my suit ____ before the wedding.<\/span> <em>(eine Dienstleistung veranlassen: clean)<\/em><br \/>\n   3. <span class=\"le-en\">She finally ____ her boss ____ approve the budget.<\/span> <em>(\u00fcberreden)<\/em><\/p>\n<details>\n<summary>Antworten anzeigen<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">\n<p>1. made. &nbsp; 2. have \/ get &#8230; cleaned (Passiv-Kausativ). &nbsp; 3. got &#8230; to.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/details>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>Wie hat sich das angef\u00fchlt?<\/strong> Kausativverben in einer \u00dcbung zu erkennen ist eine Sache. Sie ohne Nachdenken in einem echten Gespr\u00e4ch zu verwenden ist das Ziel. In einer kostenlosen Probestunde bringt Sie eine erfahrene muttersprachliche Lehrkraft in wenigen Minuten dazu, sie in echten S\u00e4tzen zu verwenden.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=de&#038;referred_by=grammar-causative&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mit einer Lehrkraft \u00fcben, kostenlose Probestunde<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-faq\">H\u00e4ufig gestellte Fragen<\/h2>\n<details>\n<summary>Was sind die vier Kausativverben im Englischen?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Die vier wichtigsten Kausativverben sind let, make, have und get. Sie zeigen, dass eine Person eine andere dazu bringt, etwas zu tun: let bedeutet erlauben, make bedeutet zwingen, have bedeutet veranlassen oder zuweisen, und get bedeutet \u00fcberreden.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Was ist der Unterschied zwischen make und have?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Make bedeutet, jemanden zu etwas zu zwingen, ohne Wahl f\u00fcr ihn. Have bedeutet, zu veranlassen, dass jemand etwas tut, oft im Rahmen einer Arbeit oder einer bezahlten Dienstleistung. \u201eMy boss made me stay late\u201c ist Zwang; \u201eI had the plumber fix the leak\u201c ist eine Vereinbarung.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Wie verwendet man \u201ehave something done\u201c?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Verwenden Sie have oder get plus Objekt plus Partizip Perfekt, um zu sagen, dass Sie eine Dienstleistung an etwas veranlasst haben. Zum Beispiel \u201eI had my car serviced\u201c oder \u201eWe&#8217;re getting the house painted.\u201c Jemand anderes f\u00fchrt die Handlung aus; Sie veranlassen sie.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Warum nimmt get \u201eto\u201c, aber let, make und have nicht?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Es ist einfach so, wie diese Verben im Englischen funktionieren. Auf let, make und have folgt die Grundform (let me go, made me go, had me go), w\u00e4hrend get immer den to-Infinitiv nimmt (got me to go). Die Grundform hei\u00dft hier bare infinitive (nackter Infinitiv).<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Ist \u201ehelp\u201c ein Kausativverb?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Help wird oft zu den Kausativverben gez\u00e4hlt. Auf help kann entweder die Grundform oder der to-Infinitiv folgen, und beides ist korrekt: \u201eShe helped me move\u201c und \u201eShe helped me to move.\u201c<\/div>\n<\/details>\n<h2 id=\"cv-takeaways\">Zum Merken<\/h2>\n<ul class=\"le-takeaways\">\n<li>Kausativverben zeigen, dass eine Person eine andere dazu bringt, etwas zu tun.<\/li>\n<li>LET = erlauben, MAKE = zwingen, HAVE = veranlassen, GET = \u00fcberreden.<\/li>\n<li>Let, make und have nehmen die Grundform. Get nimmt \u201eto\u201c + Verb.<\/li>\n<li>Verwenden Sie have oder get + Objekt + Partizip Perfekt f\u00fcr Dienstleistungen an etwas (\u201ehave your hair cut\u201c).<\/li>\n<li>Im Passiv nimmt make \u201eto\u201c: \u201eI was made to wait.\u201c<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Weiterlernen<\/h2>\n<ul class=\"le-keep\">\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/\">Mehr kostenlose Leitf\u00e4den zur englischen Grammatik<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/english-level-test\/\">Testen Sie Ihr Englischniveau<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/online-english-school\/english-teachers\/\">Lernen Sie unsere Englischlehrkr\u00e4fte kennen<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"le-eeat\">Geschrieben und gepr\u00fcft von den erfahrenen muttersprachlichen Lehrkr\u00e4ften von Live English, online seit 2007.<\/p>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": \"FAQPage\",\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/de\/englisch-lernzentrum\/englische-grammatik\/let-make-have-get\/#faq\",\n  \"inLanguage\": \"de\",\n  \"mainEntity\": [\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Was sind die vier Kausativverben im Englischen?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Die vier wichtigsten Kausativverben sind let, make, have und get. Sie zeigen, dass eine Person eine andere dazu bringt, etwas zu tun: let bedeutet erlauben, make bedeutet zwingen, have bedeutet veranlassen oder zuweisen, und get bedeutet \u00fcberreden.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Was ist der Unterschied zwischen make und have?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Make bedeutet, jemanden zu etwas zu zwingen, ohne Wahl f\u00fcr ihn. Have bedeutet, zu veranlassen, dass jemand etwas tut, oft im Rahmen einer Arbeit oder einer bezahlten Dienstleistung. \u201eMy boss made me stay late\u201c ist Zwang; \u201eI had the plumber fix the leak\u201c ist eine Vereinbarung.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Wie verwendet man \u201ehave something done\u201c?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Verwenden Sie have oder get plus Objekt plus Partizip Perfekt, um zu sagen, dass Sie eine Dienstleistung an etwas veranlasst haben. Zum Beispiel \u201eI had my car serviced\u201c oder \u201eWe're getting the house painted.\u201c Jemand anderes f\u00fchrt die Handlung aus; Sie veranlassen sie.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Warum nimmt get \u201eto\u201c, aber let, make und have nicht?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Es ist einfach so, wie diese Verben im Englischen funktionieren. Auf let, make und have folgt die Grundform (let me go, made me go, had me go), w\u00e4hrend get immer den to-Infinitiv nimmt (got me to go). Die Grundform hei\u00dft hier bare infinitive (nackter Infinitiv).\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Ist \u201ehelp\u201c ein Kausativverb?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Help wird oft zu den Kausativverben gez\u00e4hlt. Auf help kann entweder die Grundform oder der to-Infinitiv folgen, und beides ist korrekt: \u201eShe helped me move\u201c und \u201eShe helped me to move.\u201c\"\n      }\n    }\n  ]\n}\n<\/script><\/p>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": [\n    \"Article\",\n    \"LearningResource\"\n  ],\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/de\/englisch-lernzentrum\/englische-grammatik\/let-make-have-get\/#article\",\n  \"mainEntityOfPage\": \"https:\/\/live-english.net\/de\/englisch-lernzentrum\/englische-grammatik\/let-make-have-get\/\",\n  \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/de\/englisch-lernzentrum\/englische-grammatik\/let-make-have-get\/\",\n  \"headline\": \"Kausativverben: let, make, have und get\",\n  \"description\": \"Lernen Sie die Kausativverben let, make, have und get mit klaren Regeln, echten Beispielen, h\u00e4ufigen Fehlern und kostenlosen \u00dcbungen, einschlie\u00dflich des Passiv-Kausativs (have und get something done).\",\n  \"inLanguage\": \"de\",\n  \"image\": \"https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Causative-Verbs-Download.jpg\",\n  \"datePublished\": \"2024-10-13\",\n  \"dateModified\": \"2026-07-05\",\n  \"about\": {\n    \"@type\": \"Thing\",\n    \"name\": \"Causative verbs (let, make, have, get)\"\n  },\n  \"learningResourceType\": \"Grammar lesson with exercises\",\n  \"educationalLevel\": \"B1 to C1 (CEFR)\",\n  \"teaches\": [\n    \"How to use let, make, have and get as causative verbs\",\n    \"The passive causative: have and get something done\",\n    \"Make in the passive (be made to)\",\n    \"Common mistakes with causative verbs\"\n  ],\n  \"audience\": {\n    \"@type\": \"EducationalAudience\",\n    \"educationalRole\": \"student\"\n  },\n  \"author\": {\n    \"@type\": \"EducationalOrganization\",\n    \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/#org\",\n    \"name\": \"Live English\",\n    \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/\"\n  },\n  \"publisher\": {\n    \"@type\": \"EducationalOrganization\",\n    \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/#org\",\n    \"name\": \"Live English\",\n    \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/\"\n  }\n}\n<\/script><\/p>\n<\/div>\n <aside id=\"custom_html-66\" class=\"widget_text widget widget_custom_html amr_widget\"><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><div>\r\n\t<br><br>\r\n<\/div>\r\n<!--EN-->\r\n <!--FR-->\r\n<!--IT-->\r\n<aside id=\"custom_html-77\" class=\"widget_text widget widget_custom_html amr_widget\"><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><div><a href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=de&amp;referred_by=CTA&amp;office_id=3\" title=\"Book a Free Trial Lesson\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img alt=\"Book your free English trial lesson\" src='https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/CTA-probestunde.jpg'><\/a>\t\r\n<\/div><\/div><\/aside><!--DE-->\r\n <!--ES-->\r\n <!--HE-->\r\n <!--RU--><\/div><\/aside>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kausativverben: let, make, have und get 10,000+ Fachkr\u00e4fte gecoacht &nbsp;\u2022&nbsp; online seit 2007 &nbsp;\u2022&nbsp; 4.9\/5 Bewertung &nbsp;\u2022&nbsp; erfahrene muttersprachliche Lehrkr\u00e4fte &nbsp;\u2022&nbsp; kostenlose Probestunde, ohne Karte Mit Kausativverben dr\u00fccken Sie aus, dass eine Person eine andere etwas tun l\u00e4sst, ihr etwas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":51576,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-51858","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51858"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/live-english.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51875,"href":"https:\/\/live-english.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51858\/revisions\/51875"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}