Viele Pr\u00fcfungsteilnehmer hetzen durch Task 1, um mehr Zeit f\u00fcr Task 2 zu haben, und in Foren wird oft geraten, mit der zweiten Aufgabe zu beginnen, weil sie einfacher wirkt. Dieser Ansatz kann funktionieren, wenn Sie nur ein mittleres Ergebnis anstreben. Wenn Ihr Ziel jedoch ein Band \u00fcber 6,5 ist, verdient Task 1 genauso viel Aufmerksamkeit wie Task 2. Die Aufgabe z\u00e4hlt 50 % Ihrer Schreibnote, und meist sind es kleine, leicht behebbare Gewohnheiten, die eine 6 von einer 7 unterscheiden.<\/p>\n
In dieser Aufgabe sollen Sie einen von vier Brieftypen schreiben: eine Beschwerde oder Informationsanfrage, ein formelles Gesch\u00e4ftsschreiben, eine Bewerbung oder einen pers\u00f6nlichen Brief. Planen Sie rund 20 Minuten daf\u00fcr ein und schreiben Sie mindestens 150 W\u00f6rter. Die Pr\u00fcfer interessieren sich nicht daf\u00fcr, ob Ihre Meinung originell ist. Sie pr\u00fcfen, ob Sie einen Brief organisieren k\u00f6nnen, das richtige Register f\u00fcr die Situation w\u00e4hlen und Ihre Aussage pr\u00e4zise und abwechslungsreich formulieren.<\/p>\n
Wortschatz und Ton sollten zur jeweiligen Situation passen. Jeder Brieftyp au\u00dfer dem pers\u00f6nlichen Brief erfordert ein formelles Register: klare S\u00e4tze, keine Kontraktionen und h\u00f6fliche, professionelle Formulierungen. Ein pers\u00f6nlicher Brief erlaubt einen w\u00e4rmeren, gespr\u00e4chigeren Ton, ben\u00f6tigt aber trotzdem dieselbe saubere Struktur wie die anderen Brieftypen.<\/p>\n
| Brieftyp<\/th>\n | Ton<\/th>\n | Typischer Einstieg<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n |
|---|---|---|
| Beschwerde \/ Anfrage<\/td>\n | Formell, bestimmt aber h\u00f6flich<\/td>\n | „I am writing to draw your attention to…“<\/td>\n<\/tr>\n |
| Formelles Gesch\u00e4ftsschreiben<\/td>\n | Formell, neutral<\/td>\n | „I am writing with regard to…“<\/td>\n<\/tr>\n |
| Bewerbung<\/td>\n | Formell, selbstbewusst<\/td>\n | „I am writing to apply for the position of…“<\/td>\n<\/tr>\n |
| Pers\u00f6nlich<\/td>\n | Warm, informell<\/td>\n | „I hope this letter finds you well.“<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\nIhren Brief strukturieren<\/h2>\nPlanen Sie mindestens drei Abs\u00e4tze und geben Sie jedem eine klare Aufgabe: den Zweck des Briefes nennen, diesen Zweck mit Details ausf\u00fchren und vor dem Schluss zusammenfassen, was als N\u00e4chstes geschehen soll. Pr\u00fcfer belohnen Briefe, die leicht zu verfolgen sind, viel mehr als Briefe, die beeindruckend klingen sollen. Ein einfacher, gut organisierter Brief mit korrekter Grammatik erzielt durchgehend bessere Ergebnisse als ein ambitionierter Brief voller Fehler.<\/p>\n Tipp:<\/strong> Schreiben Sie knapp \u00fcber der Mindestwortzahl, nicht deutlich mehr. Zu wenig zu schreiben kostet Punkte bei der Aufgabenerf\u00fcllung, zu viel zu schreiben nimmt Ihnen die Zeit, die Sie f\u00fcr Task 2 brauchen.<\/div>\n Sprachfluss und einen Formulierungsschatz aufbauen<\/h2>\nSprachfluss bedeutet in diesem Zusammenhang, dass sich Ihr Brief wie ein zusammenh\u00e4ngender Text liest und nicht wie eine Ansammlung getrennter S\u00e4tze. Am besten trainieren Sie diese F\u00e4higkeit, indem Sie Musterbriefe lesen und darauf achten, wie die Autoren Ideen miteinander verkn\u00fcpfen, anstatt ganze Briefe auswendig zu lernen, um sie in der Pr\u00fcfung zu reproduzieren. Auswendig gelernter Text, der nicht zur gestellten Frage passt, kostet Sie Punkte f\u00fcr Relevanz, und Pr\u00fcfer sind darin geschult, ihn zu erkennen.<\/p>\n Viele erfolgreiche Kandidaten f\u00fchren ein kleines Notizheft mit n\u00fctzlichen Formulierungen, die ihnen beim Lesen von Musterbriefen im Internet begegnen. Diese Formulierungen nach Brieftyp zu sortieren, zum Beispiel ein Abschnitt f\u00fcr Beschwerden und ein weiterer f\u00fcr Bewerbungen, erleichtert es erheblich, die passende Formulierung unter Pr\u00fcfungsdruck abzurufen.<\/p>\n Tipp:<\/strong> \u00dcben Sie, vor jedem Brief eine kurze Gliederung zu schreiben, auch unter Zeitdruck. Eine einmin\u00fctige Skizze auf dem Aufgabenblatt (die nicht bewertet wird) h\u00e4lt Ihre Abs\u00e4tze fokussiert und erspart Ihnen, S\u00e4tze auf halbem Weg neu zu schreiben.<\/div>\n H\u00e4ufige Fehler, die Punkte kosten<\/h2>\nEine Handschrift, die der Pr\u00fcfer nicht lesen kann, irrelevanter Inhalt, der aus einer auswendig gelernten Vorlage kopiert wurde, und Briefe, die formelles und informelles Register mischen, geh\u00f6ren zu den h\u00e4ufigsten Problemen, die Pr\u00fcfer melden. Die Frage zweimal zu lesen, bevor Sie zu schreiben beginnen, und den Brief am Ende noch einmal mit der Frage abzugleichen, deckt die meisten dieser Probleme in weniger als einer Minute auf.<\/p>\n Task 1 passt gut zum IELTS Reading-Teil<\/a>, da beide Kandidaten belohnen, die Anweisungen sorgf\u00e4ltig lesen und ihre Zeit unter Druck gut einteilen. Wenn Sie strukturiertes, angeleitetes \u00dcben mit einer Lehrkraft m\u00f6chten, die Ihre Briefe korrigiert und Ihr Register in Echtzeit verbessert, bietet Ihnen ein IELTS-Vorbereitungskurs<\/a> bei Live English genau diese Art von regelm\u00e4\u00dfigem, pers\u00f6nlichem Feedback.<\/p>\n Live English hat seit 2007 \u00fcber 10.000 Berufst\u00e4tige mit erfahrenen muttersprachlichen Lehrkr\u00e4ften trainiert. Erhalten Sie pers\u00f6nliches Feedback zu Ihren Briefen in einer kostenlosen Probestunde, ohne Kreditkarte.<\/p>\n |