Kurz zusammengefasst:<\/strong> Die Grammatik im TOEFL iBT wird \u00fcber Ihre Antworten in den Bereichen Speaking und Writing bewertet, nicht in einem eigenen Abschnitt, und zwar nach amerikanischen Sprachnormen. Die gr\u00f6\u00dften Stolperfallen f\u00fcr Nicht-Amerikaner sind die Zeitenwahl (Simple Past statt Present Perfect), Modalverben wie shall und kleine Vokabelgewohnheiten wie footballer statt football player.<\/div>\nWarum es keinen eigenen Grammatikteil gibt<\/h2>\n
Der \u00e4ltere Paper-Based Test (PBT) pr\u00fcfte Grammatik direkt in einem eigenen Abschnitt. Beim iBT wurde dieses Format vor Jahren abgeschafft. Stattdessen bewerten die Pr\u00fcfer Ihre grammatikalische Bandbreite und Genauigkeit, w\u00e4hrend Sie \u00fcber akademische Themen sprechen und schreiben. Das bedeutet, dass ein Grammatikfehler in Ihrer Independent-Speaking-Aufgabe genauso stark gewichtet wird wie eine inhaltliche L\u00fccke, auch wenn es keine Multiple-Choice-Frage gibt, die die Regel direkt abfragt.<\/p>\n
Amerikanische Grammatik ist der Standard, nicht britische<\/h2>\n
ETS ist eine Organisation mit Sitz in den USA, und die Lesetexte, Vorlesungen und Musterantworten folgen alle amerikanischen Konventionen. Wenn Sie Englisch an einem Ort gelernt haben, an dem britische Muster bevorzugt werden, spielt das eine gr\u00f6\u00dfere Rolle, als die meisten Lernenden erwarten. Es geht nicht darum, dass eine Variante richtiger ist als die andere. Es geht darum, den Ton zu treffen, auf den die Pr\u00fcfer geschult sind, \u00e4hnlich wie ein Kandidat, der f\u00fcr ein britisches Pr\u00fcfungsgremium schreibt, eher britische Formen w\u00e4hlen w\u00fcrde.<\/p>\n
Zeitformen: Unterschiede zwischen amerikanischem und britischem Englisch<\/h2>\n
Amerikanische Sprecher greifen deutlich h\u00e4ufiger zum Simple Past als britische Sprecher, in Situationen, in denen ein britischer Sprecher das Present Perfect verwenden w\u00fcrde, besonders bei W\u00f6rtern wie yet<\/em>, already<\/em> und just<\/em>. Ein amerikanischer Testkandidat k\u00f6nnte sagen „Did you eat breakfast yet?“, w\u00e4hrend ein britischer Sprecher eher „Have you eaten breakfast yet?“ sagen w\u00fcrde. Keine der beiden Formen ist falsch, aber im amerikanischen Kontext des iBT wird das erste Muster belohnt.<\/p>\nEine verwandte Gewohnheit: Amerikaner bevorzugen have<\/em> gegen\u00fcber have got<\/em> und have to<\/em> gegen\u00fcber have got to<\/em>. Amerikaner verwenden au\u00dferdem h\u00e4ufiger den Konjunktiv, zum Beispiel „they recommended he go“ statt des britischen „they recommended that he should go“. Das sind kleine Unterschiede, die sich aber \u00fcber einen Test mit vier Abschnitten summieren.<\/p>\nVokabular und strukturelle Eigenheiten, die Sie kennen sollten<\/h2>\n
Ein paar strukturelle Gewohnheiten tauchen so oft auf, dass es sich lohnt, sie sich einzupr\u00e4gen. Amerikanisches Englisch verwendet toward<\/em> und forward<\/em> statt towards<\/em> und forwards<\/em>. Es h\u00e4ngt ein s an morning<\/em>, evening<\/em> und weekend<\/em>, wenn etwas beschrieben wird, das regelm\u00e4\u00dfig zu dieser Zeit stattfindet, wie in „I go running mornings“. Amerikanische Sprecher vermeiden es meist, Sportarten mit -er<\/em> zu versehen, um die Personen zu bezeichnen, die sie aus\u00fcben: Ein Brite sagt footballer<\/em>, ein Amerikaner sagt football player<\/em>. Das Modalverb shall<\/em> ist im amerikanischen Sprachgebrauch selten, und Flussnamen in den USA folgen typischerweise dem Namen (Colorado River<\/em>), statt ihm voranzugehen wie im britischen Sprachgebrauch (the River Thames<\/em>).<\/p>\n\n\n\n| Merkmal<\/th>\n | Amerikanisches Englisch<\/th>\n | Britisches Englisch<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n |
\n\n| K\u00fcrzlich vergangene Ereignisse<\/td>\n | Did you eat yet?<\/td>\n | Have you eaten yet?<\/td>\n<\/tr>\n |
\n| Besitz\/Verpflichtung<\/td>\n | have, have to<\/td>\n | have got, have got to<\/td>\n<\/tr>\n |
\n| Sportteilnehmer<\/td>\n | football player<\/td>\n | footballer<\/td>\n<\/tr>\n |
\n| Flussnamen<\/td>\n | Colorado River<\/td>\n | the River Thames<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\nTipp:<\/strong> Nehmen Sie sich selbst bei der Beantwortung einer \u00dcbungsfrage im Speaking-Teil auf und h\u00f6ren Sie die Aufnahme gezielt auf die Zeitenwahl hin ab. Die meisten Nicht-Amerikaner m\u00fcssen nur ein oder zwei wiederkehrende Gewohnheiten korrigieren, um deutlich amerikanischer zu klingen.<\/div>\nEinheitliche Rechtschreibung bleibt in den Schreibaufgaben wichtig<\/h2>\nETS akzeptiert im Writing-Teil sowohl amerikanische als auch britische Rechtschreibung, Sie m\u00fcssen jedoch konsequent bleiben. Wenn Sie colour<\/em> mit u schreiben, verwenden Sie die britische Schreibweise durchgehend, einschlie\u00dflich organise<\/em> statt organize<\/em>. Wer innerhalb eines einzigen Essays zwischen den beiden Systemen hin und her wechselt, wirkt fehlerhaft, selbst wenn jedes einzelne Wort irgendwo auf der Welt korrekt geschrieben ist.<\/p>\nTipp:<\/strong> Legen Sie sich auf ein Rechtschreibsystem fest, bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, und bleiben Sie f\u00fcr den gesamten Essay dabei, auch in Ihren Notizen und der Gliederung, damit Sie die Systeme unter Zeitdruck nicht versehentlich mischen.<\/div>\nGrammatikbewusstsein in eine bessere Punktzahl verwandeln<\/h2>\nGrammatik verbessert sich am schnellsten durch Feedback, nicht nur durch Lernlisten. Das \u00dcben mit einer Lehrkraft, die Ihre spezifischen Muster in Echtzeit erkennt, ist deutlich effizienter, als Regeln isoliert auswendig zu lernen. Wenn Sie auch am m\u00fcndlichen Teil des Tests arbeiten, geben unsere Tipps zum TOEFL iBT Speaking-Teil<\/a> Ihnen Hinweise zu den Vortragsf\u00e4higkeiten, die sich nat\u00fcrlich mit sauberer Grammatik verbinden, und unser Leitfaden zum TOEFL iBT Listening-Test<\/a> kann Ihnen helfen, nat\u00fcrliche amerikanische Muster einfach durch das Trainieren Ihres Geh\u00f6rs aufzunehmen. F\u00fcr strukturiertes, fortlaufendes \u00dcben bietet Ihnen ein spezieller TOEFL-Vorbereitungskurs<\/a> eine Lehrkraft, die diese Gewohnheiten korrigiert, sobald sie auftreten, statt erst nach der Pr\u00fcfung.<\/p>\n\nGibt es beim TOEFL iBT einen eigenen Grammatikteil?<\/summary>\nNein. Anders als beim \u00e4lteren Paper-Based Test pr\u00fcft der iBT Grammatik indirekt, \u00fcber Ihre Leistung in den Bereichen Speaking und Writing.<\/div>\n<\/details>\n \nSollte ich beim TOEFL amerikanische oder britische Grammatik verwenden?<\/summary>\nAmerikanische Grammatik ist der Standard, da ETS eine US-Organisation ist. Britische Grammatik wird nicht als falsch gewertet, aber eine amerikanische Ausrichtung bei Zeitenwahl und Wortschatz entspricht dem, was die Pr\u00fcfer erwarten.<\/div>\n<\/details>\n \nKann ich britische und amerikanische Rechtschreibung in meinem Essay mischen?<\/summary>\nBeide Systeme werden akzeptiert, Sie m\u00fcssen aber konsequent bleiben. Legen Sie sich auf ein Rechtschreibsystem fest und verwenden Sie es im gesamten Essay.<\/div>\n<\/details>\n \nWas ist der schnellste Weg, amerikanische Grammatikgewohnheiten zu verbessern?<\/summary>\n\u00dcben Sie mit einer Lehrkraft, die Ihre spezifischen Muster erkennt, sobald sie auftreten. Feedback in Echtzeit korrigiert Gewohnheiten deutlich schneller, als Regeln allein aus einer Liste zu lernen.<\/div>\n<\/details>\n \n Bereit, Ihre TOEFL-Grammatik zu verbessern?<\/strong><\/p>\nLive English hat seit 2007 mehr als 10.000 Berufst\u00e4tige mit erfahrenen muttersprachlichen Lehrkr\u00e4ften gecoacht. Holen Sie sich pers\u00f6nliches Feedback mit einer kostenlosen Probestunde, keine Kreditkarte erforderlich.<\/p>\n Jetzt kostenlose Probestunde buchen<\/a><\/p>\n<\/div>\n |