{"id":51771,"date":"2026-07-05T07:08:40","date_gmt":"2026-07-05T07:08:40","guid":{"rendered":"https:\/\/live-english.net\/?page_id=51771"},"modified":"2026-07-05T07:13:59","modified_gmt":"2026-07-05T07:13:59","slug":"passive-form","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/passive-form\/","title":{"rendered":"La voz pasiva en ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"<div class=\"le-learn\">\n<style>\n  \/* Paint the page background and content wrappers white (loads only on this page) *\/\n  body{background:#fff !important;}\n  #primary,#content,#main,.entry-content,article,.site-content,.elementor{background:#fff !important;}\n  .le-learn{font-family:\"Montserrat\",-apple-system,\"Segoe UI\",Roboto,sans-serif;color:#222;line-height:1.6;max-width:820px;margin:0 auto;background:#fff;padding:50px 28px 12px;border-radius:0;}\n  .le-learn h1{font-size:30px;line-height:1.25;color:#023E8A;margin:0 0 16px;}\n  .le-learn 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voz pasiva en ingl\u00e9s: formaci\u00f3n y uso<\/h1>\n<div class=\"le-trust\"><span><b>10,000+<\/b> profesionales formados<\/span><span class=\"le-sep\">&bull;<\/span><span>desde <b>2007<\/b><\/span><span class=\"le-sep\">&bull;<\/span><span><b>4.9\/5<\/b> de valoraci\u00f3n<\/span><span class=\"le-sep\">&bull;<\/span><span>profesores nativos con experiencia<\/span><span class=\"le-sep\">&bull;<\/span><span>prueba gratis, <b>sin tarjeta<\/b><\/span><\/div>\n<p>La voz pasiva (passive voice) pone el foco en la persona o cosa que recibe una acci\u00f3n, en lugar de quien la realiza. Se forma con el tiempo adecuado del verbo <strong>to be<\/strong> m\u00e1s el <strong>past participle<\/strong>: \u00ab English <strong>is spoken<\/strong> here \u00bb, \u00ab The castle <strong>was built<\/strong> in 1500. \u00bb<\/p>\n<p>Esta gu\u00eda es para estudiantes B1 a B2 que quieren usar la pasiva correctamente al escribir, en ex\u00e1menes y en ingl\u00e9s profesional. Al final sabr\u00e1s formar la pasiva en cada tiempo, cu\u00e1ndo usarla (y cu\u00e1ndo no), c\u00f3mo pasar una oraci\u00f3n activa a pasiva y qu\u00e9 errores evitar. En esta p\u00e1gina hay tres ejercicios para practicar de inmediato.<\/p>\n<div class=\"le-toc\">\n  <strong>En esta p\u00e1gina<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"#pv-video\">Resumen en v\u00eddeo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-what\">Qu\u00e9 es la voz pasiva<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-form\">C\u00f3mo formar la pasiva<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-tenses\">La pasiva en cada tiempo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-when\">Cu\u00e1ndo usar la pasiva<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-active\">De activa a pasiva<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-mistakes\">Errores comunes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-practice\">Ejercicios<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-faq\">FAQ<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-takeaways\">Puntos clave<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-video\">Un breve resumen en v\u00eddeo<\/h2>\n<div class=\"le-video\">\n  <iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/4_aajNZRLiA\" title=\"The passive voice in English\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-what\">Qu\u00e9 es la voz pasiva<\/h2>\n<p>En una oraci\u00f3n activa, el sujeto hace la acci\u00f3n: \u00ab A French winemaker <strong>makes<\/strong> this wine. \u00bb En una oraci\u00f3n pasiva, el sujeto recibe la acci\u00f3n: \u00ab This wine <strong>is made<\/strong> in France. \u00bb La pasiva permite centrarse en la acci\u00f3n o el resultado y omitir a quien act\u00faa cuando es desconocido, evidente o poco importante.<\/p>\n<p>El complemento directo de la oraci\u00f3n activa se convierte en el sujeto de la oraci\u00f3n pasiva. Por ejemplo, \u00ab She gave <strong>me the book<\/strong> \u00bb pasa a \u00ab <strong>The book<\/strong> was given to me. \u00bb<\/p>\n<h2 id=\"pv-form\">C\u00f3mo formar la pasiva<\/h2>\n<p>La pasiva se construye siempre igual: toma el tiempo correcto del verbo <strong>to be<\/strong> y a\u00f1ade el <strong>past participle<\/strong> (la tercera forma del verbo: taken, built, sent, written).<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Elemento<\/th>\n<th>Qu\u00e9 es<\/th>\n<th>Ejemplo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Sujeto<\/td>\n<td>la cosa o persona que recibe la acci\u00f3n<\/td>\n<td>The report<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>To be<\/td>\n<td>en el tiempo que necesites<\/td>\n<td>was<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Past participle<\/td>\n<td>la tercera forma del verbo principal<\/td>\n<td>written<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>By + agent<\/td>\n<td>opcional, solo si quien act\u00faa importa<\/td>\n<td>by the manager<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>As\u00ed: \u00ab The report <strong>was written<\/strong> by the manager. \u00bb Si quien act\u00faa no importa, om\u00edtelo: \u00ab The report <strong>was written<\/strong> yesterday. \u00bb<\/p>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>La pasiva es f\u00e1cil de reconocer y m\u00e1s dif\u00edcil de producir.<\/strong> Formarla correctamente bajo presi\u00f3n, al hablar o en un examen, requiere pr\u00e1ctica. Reserva una clase de prueba gratuita y practica la pasiva con un profesor nativo con experiencia, sin tarjeta.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=es&#038;referred_by=grammar-passive&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Reservar mi clase de prueba gratis<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-tenses\">La voz pasiva en cada tiempo<\/h2>\n<p>El patr\u00f3n (to be + past participle) se mantiene igual. Solo cambia la forma de \u00ab to be \u00bb seg\u00fan el tiempo.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Tiempo<\/th>\n<th>Estructura<\/th>\n<th>Ejemplo en pasiva<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Present simple<\/td>\n<td>am \/ is \/ are + past participle<\/td>\n<td>The best wines <strong>are made<\/strong> in France.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Present continuous<\/td>\n<td>am \/ is \/ are being + past participle<\/td>\n<td>The room <strong>is being redecorated<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Past simple<\/td>\n<td>was \/ were + past participle<\/td>\n<td>The castle <strong>was built<\/strong> in the sixteenth century.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Past continuous<\/td>\n<td>was \/ were being + past participle<\/td>\n<td>The television <strong>was being repaired<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Present perfect<\/td>\n<td>has \/ have been + past participle<\/td>\n<td>The child <strong>has been taken<\/strong> away.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Past perfect<\/td>\n<td>had been + past participle<\/td>\n<td>John <strong>had been arrested<\/strong> already.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Future (will)<\/td>\n<td>will be + past participle<\/td>\n<td>The present <strong>will be sent<\/strong> soon.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Modal \/ infinitive<\/td>\n<td>modal + be + past participle<\/td>\n<td>This <strong>must be done<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Gerund<\/td>\n<td>being + past participle<\/td>\n<td>We left without <strong>being told<\/strong> what to do.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-when\">Cu\u00e1ndo usar la voz pasiva<\/h2>\n<p>Usa la pasiva cuando la acci\u00f3n o el resultado importan m\u00e1s que quien la hace. Es com\u00fan en la escritura formal, cient\u00edfica, period\u00edstica y profesional.<\/p>\n<ul style=\"line-height:1.7;\">\n<li style=\"margin-bottom:8px;\"><strong>Quien act\u00faa es desconocido:<\/strong> My bike <strong>was stolen<\/strong> last night.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\"><strong>Quien act\u00faa es evidente o poco importante:<\/strong> The streets <strong>are cleaned<\/strong> every morning.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\"><strong>Quieres destacar el resultado:<\/strong> The bridge <strong>was completed<\/strong> in 2020.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:0;\"><strong>Quieres un tono neutro y formal:<\/strong> Payment <strong>must be received<\/strong> within 30 days.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cuando quien act\u00faa es importante, a\u00f1\u00e1delo con <strong>by<\/strong>: \u00ab The novel <strong>was written by<\/strong> a first-time author. \u00bb Si la oraci\u00f3n activa es m\u00e1s clara y directa, usa la activa. Ten en cuenta que los verbos sin complemento directo (verbos intransitivos como arrive, happen, sleep) no pueden pasarse a pasiva.<\/p>\n<h2 id=\"pv-active\">C\u00f3mo pasar de activa a pasiva<\/h2>\n<p>Tres pasos convierten una oraci\u00f3n activa en pasiva.<\/p>\n<ol style=\"line-height:1.7;padding-BS:20px;\">\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">Mueve el <strong>complemento directo<\/strong> de la oraci\u00f3n activa al principio para que sea el nuevo sujeto.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">Cambia el verbo a <strong>to be<\/strong> (en el mismo tiempo) m\u00e1s el <strong>past participle<\/strong>.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:0;\">A\u00f1ade el antiguo sujeto tras <strong>by<\/strong> solo si importa; si no, om\u00edtelo.<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Activa<\/th>\n<th>Pasiva<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Shakespeare <strong>wrote<\/strong> Hamlet.<\/td>\n<td>Hamlet <strong>was written<\/strong> by Shakespeare.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>They <strong>are building<\/strong> a new station.<\/td>\n<td>A new station <strong>is being built<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Someone <strong>has stolen<\/strong> my phone.<\/td>\n<td>My phone <strong>has been stolen<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-mistakes\">Errores comunes con la voz pasiva<\/h2>\n<ol class=\"le-mistakes\">\n<li><strong>Olvidar el verbo to be.<\/strong> Incorrecto: \u00ab The house built in 1990. \u00bb Correcto: \u00ab The house <strong>was built<\/strong> in 1990. \u00bb<\/li>\n<li><strong>Past participle equivocado.<\/strong> Incorrecto: \u00ab The letter was writed. \u00bb Correcto: \u00ab The letter was <strong>written<\/strong>. \u00bb Usa la tercera forma del verbo.<\/li>\n<li><strong>Pasar a pasiva un verbo intransitivo.<\/strong> Incorrecto: \u00ab An accident was happened. \u00bb Correcto: \u00ab An accident <strong>happened<\/strong>. \u00bb Los verbos sin complemento no tienen pasiva.<\/li>\n<li><strong>Abusar de la pasiva.<\/strong> Si quien act\u00faa es conocido y la activa es m\u00e1s clara, usa la activa. \u00ab The team finished the project \u00bb es mejor que \u00ab The project was finished by the team \u00bb en la mayor\u00eda de los casos.<\/li>\n<\/ol>\n<h2 id=\"pv-practice\">Ejercicios sobre la voz pasiva<\/h2>\n<p id=\"ex1\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Ejercicio 1.<\/strong> Haz clic en las palabras que forman una oraci\u00f3n pasiva.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p1wus0krt21\" title=\"Passive voice exercise 1\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex2\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Ejercicio 2.<\/strong> Completa las oraciones con la forma pasiva correcta de los verbos entre par\u00e9ntesis.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p0comfb6c21\" title=\"Passive voice exercise 2\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex3\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Ejercicio 3.<\/strong> Reescribe las oraciones en pasiva donde sea aconsejable, omitiendo a quien act\u00faa salvo que sea esencial. Escribe en activa donde el cambio a pasiva no tenga sentido.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=psm46nehn21\" title=\"Passive voice exercise 3\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<h3>Autocomprobaci\u00f3n r\u00e1pida<\/h3>\n<p>Convierte cada oraci\u00f3n activa en pasiva y luego muestra las respuestas.<\/p>\n<p>1. The chef cooks the meals fresh. <em>(present simple)<\/em><br \/>\n   2. They are painting the office. <em>(present continuous)<\/em><br \/>\n   3. Someone has booked the room. <em>(present perfect)<\/em><\/p>\n<details>\n<summary>Mostrar respuestas<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">\n<p>1. The meals are cooked fresh. &nbsp; 2. The office is being painted. &nbsp; 3. The room has been booked.<\/p>\n<\/div>\n<\/details>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 tal fue?<\/strong> Reconocer la pasiva en un ejercicio es una cosa. Producirla correctamente al hablar o escribir es el objetivo. En una clase de prueba gratuita, un profesor nativo con experiencia te har\u00e1 usar la pasiva en frases reales en pocos minutos.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=es&#038;referred_by=grammar-passive&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Prueba una clase gratis<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-faq\">Preguntas frecuentes<\/h2>\n<details>\n<summary>\u00bfQu\u00e9 es la voz pasiva?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">La voz pasiva es una estructura en la que el sujeto recibe la acci\u00f3n en lugar de hacerla. Se forma con el verbo to be m\u00e1s el past participle, por ejemplo \u00ab The house was sold. \u00bb Pone el foco en la acci\u00f3n o el resultado en lugar de en quien act\u00faa.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfC\u00f3mo se forma la voz pasiva?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Usa el tiempo correcto del verbo to be m\u00e1s el past participle del verbo principal. Por ejemplo, present simple \u00ab is made \u00bb, past simple \u00ab was built \u00bb, present perfect \u00ab has been taken \u00bb. Quien act\u00faa puede a\u00f1adirse con \u00ab by \u00bb si importa.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfCu\u00e1ndo se debe usar la voz pasiva?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">\u00dasala cuando la acci\u00f3n o el resultado importan m\u00e1s que quien la hace, o cuando quien act\u00faa es desconocido, evidente o poco importante. Es com\u00fan en la escritura formal, cient\u00edfica, period\u00edstica y profesional. Si la oraci\u00f3n activa es m\u00e1s clara, usa la activa.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfC\u00f3mo se pasa una oraci\u00f3n activa a pasiva?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Mueve el complemento directo de la oraci\u00f3n activa al principio como nuevo sujeto, cambia el verbo a \u00ab to be \u00bb (en el mismo tiempo) m\u00e1s el past participle y a\u00f1ade el antiguo sujeto tras \u00ab by \u00bb solo si importa. \u00ab Shakespeare wrote Hamlet \u00bb pasa a \u00ab Hamlet was written by Shakespeare. \u00bb<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfTodos los verbos pueden pasarse a pasiva?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">No. Solo los verbos transitivos (que llevan complemento directo) pueden ir en pasiva. Los verbos intransitivos sin complemento, como arrive, happen, sleep y come, no pueden pasarse a pasiva. No se puede decir \u00ab An accident was happened. \u00bb<\/div>\n<\/details>\n<h2 id=\"pv-takeaways\">Puntos clave<\/h2>\n<ul class=\"le-takeaways\">\n<li>La pasiva pone el foco en quien recibe la acci\u00f3n, no en quien la hace.<\/li>\n<li>F\u00f3rmala con to be (en el tiempo correcto) m\u00e1s el past participle.<\/li>\n<li>El patr\u00f3n se mantiene igual en todos los tiempos; solo cambia la forma de \u00ab to be \u00bb.<\/li>\n<li>A\u00f1ade a quien act\u00faa con \u00ab by \u00bb solo cuando importa; si no, om\u00edtelo.<\/li>\n<li>Solo los verbos con complemento pueden ir en pasiva; usa la activa cuando sea m\u00e1s clara.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Sigue aprendiendo<\/h2>\n<ul class=\"le-keep\">\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/just-still-yet-already\/\">Just, still, yet and already<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/grammar\/let-make-have-get\/\">Verbos causativos: let, make, have y get<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/\">M\u00e1s gu\u00edas de gram\u00e1tica inglesa<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/english-level-test\/\">Eval\u00faa tu nivel de ingl\u00e9s<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/online-english-school\/english-teachers\/\">Conoce a nuestros profesores<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"le-eeat\">Escrito y revisado por los profesores nativos con experiencia de Live English, en l\u00ednea desde 2007.<\/p>\n<\/div>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": \"FAQPage\",\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/passive-form\/#faq\",\n  \"inLanguage\": \"es\",\n  \"mainEntity\": [\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfQu\u00e9 es la voz pasiva?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"La voz pasiva es una estructura en la que el sujeto recibe la acci\u00f3n en lugar de hacerla. Se forma con el verbo to be m\u00e1s el past participle, por ejemplo \u00ab The house was sold. \u00bb Pone el foco en la acci\u00f3n o el resultado en lugar de en quien act\u00faa.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfC\u00f3mo se forma la voz pasiva?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Usa el tiempo correcto del verbo to be m\u00e1s el past participle del verbo principal. Por ejemplo, present simple \u00ab is made \u00bb, past simple \u00ab was built \u00bb, present perfect \u00ab has been taken \u00bb. Quien act\u00faa puede a\u00f1adirse con \u00ab by \u00bb si importa.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfCu\u00e1ndo se debe usar la voz pasiva?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"\u00dasala cuando la acci\u00f3n o el resultado importan m\u00e1s que quien la hace, o cuando quien act\u00faa es desconocido, evidente o poco importante. Es com\u00fan en la escritura formal, cient\u00edfica, period\u00edstica y profesional. Si la oraci\u00f3n activa es m\u00e1s clara, usa la activa.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfC\u00f3mo se pasa una oraci\u00f3n activa a pasiva?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Mueve el complemento directo de la oraci\u00f3n activa al principio como nuevo sujeto, cambia el verbo a \u00ab to be \u00bb (en el mismo tiempo) m\u00e1s el past participle y a\u00f1ade el antiguo sujeto tras \u00ab by \u00bb solo si importa. \u00ab Shakespeare wrote Hamlet \u00bb pasa a \u00ab Hamlet was written by Shakespeare. \u00bb\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfTodos los verbos pueden pasarse a pasiva?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"No. Solo los verbos transitivos (que llevan complemento directo) pueden ir en pasiva. Los verbos intransitivos sin complemento, como arrive, happen, sleep y come, no pueden pasarse a pasiva. No se puede decir \u00ab An accident was happened. \u00bb\"\n      }\n    }\n  ]\n}\n<\/script><br \/>\n<script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": [\"Article\", \"LearningResource\"],\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/passive-form\/#article\",\n  \"mainEntityOfPage\": \"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/passive-form\/\",\n  \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/passive-form\/\",\n  \"headline\": \"La voz pasiva en ingl\u00e9s: formaci\u00f3n y uso\",\n  \"description\": \"La voz pasiva en ingl\u00e9s: c\u00f3mo formarla en cada tiempo, cu\u00e1ndo usarla, c\u00f3mo pasar de activa a pasiva, los errores comunes y ejercicios gratis.\",\n  \"inLanguage\": \"es\",\n  \"learningResourceType\": \"Grammar lesson with exercises\",\n  \"educationalLevel\": \"B1 to B2 (CEFR)\",\n  \"about\": { \"@type\": \"Thing\", \"name\": \"English passive voice\" },\n  \"audience\": { \"@type\": \"EducationalAudience\", \"educationalRole\": \"student\" },\n  \"author\": { \"@type\": \"EducationalOrganization\", \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/#org\", \"name\": \"Live English\", \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/\" },\n  \"publisher\": { \"@type\": \"EducationalOrganization\", \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/#org\", \"name\": \"Live English\", \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/\" }\n}\n<\/script><\/p>\n <aside id=\"custom_html-66\" class=\"widget_text widget widget_custom_html amr_widget\"><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><div>\r\n\t<br><br>\r\n<\/div>\r\n<!--EN-->\r\n <!--FR-->\r\n<!--IT-->\r\n<!--DE-->\r\n<aside id=\"custom_html-78\" class=\"widget_text widget widget_custom_html amr_widget\"><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><div><a href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=es&amp;referred_by=CTA&amp;office_id=3\" title=\"Book a Free Trial Lesson\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img alt=\"Book your free English trial lesson\" src='https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/CTA-prueba.jpg'><\/a>\t\r\n<\/div><\/div><\/aside> <!--ES-->\r\n <!--HE-->\r\n <!--RU--><\/div><\/aside>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La voz pasiva en ingl\u00e9s: formaci\u00f3n y uso 10,000+ profesionales formados&bull;desde 2007&bull;4.9\/5 de valoraci\u00f3n&bull;profesores nativos con experiencia&bull;prueba gratis, sin tarjeta La voz pasiva (passive voice) pone el foco en la persona o cosa que recibe una acci\u00f3n, en lugar de<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":51566,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-51771","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51771","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51771"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51771\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51773,"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51771\/revisions\/51773"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51566"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51771"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}