{"id":51866,"date":"2026-07-05T10:28:35","date_gmt":"2026-07-05T10:28:35","guid":{"rendered":"https:\/\/live-english.net\/?page_id=51866"},"modified":"2026-07-05T11:31:47","modified_gmt":"2026-07-05T11:31:47","slug":"let-make-have-get","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/gramatica-inglesa\/let-make-have-get\/","title":{"rendered":"Los verbos causativos: let, make, have y get"},"content":{"rendered":"<div class=\"le-learn\">\n<style>\n  .entry-content{background:#fff !important;}\n  .le-learn{background:#fff;padding-top:20px;}\n  .le-learn{font-family:\"Montserrat\",-apple-system,\"Segoe UI\",Roboto,sans-serif;color:#222;line-height:1.6;max-width:820px;margin:0 auto;}\n  .le-learn h1{font-size:30px;line-height:1.25;color:#023E8A;margin:0 0 16px;}\n  .le-learn h2{font-size:23px;color:#023E8A;margin:40px 0 14px;scroll-margin-top:90px;}\n  .le-learn h3{font-size:18px;color:#023E8A;margin:22px 0 6px;}\n  .le-learn p{margin:0 0 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deja, encarga o convence a otra de hacer algo. Los cuatro principales en ingl\u00e9s son <strong>let, make, have<\/strong> y <strong>get<\/strong>, y cada uno funciona de forma un poco distinta.<\/p>\n<p>Esta gu\u00eda es para estudiantes de B1 a C1 que quieren usar estos verbos correctamente en conversaci\u00f3n, correos y ex\u00e1menes. Al final conocer\u00e1s la estructura de cada verbo, cu\u00e1ndo usarlo, las formas pasivas que la mayor\u00eda de los estudiantes olvida y los errores que hay que evitar. Hay ejercicios y una ficha gratuita para descargar.<\/p>\n<div class=\"le-toc\">\n  <strong>En esta p\u00e1gina<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"#cv-video\">Resumen en v\u00eddeo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-what\">Qu\u00e9 son los verbos causativos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-glance\">Los cuatro verbos de un vistazo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-detail\">Cada verbo en detalle<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-passive\">Have y get something done<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-make-help\">Make en pasiva, y help<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-mistakes\">Errores comunes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-download\">Ficha gratuita<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-practice\">Ejercicios<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-faq\">Preguntas frecuentes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-takeaways\">Puntos clave<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-video\">Un resumen r\u00e1pido en v\u00eddeo<\/h2>\n<div class=\"le-video\">\n  <iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/FMjj73Nqhcc\" title=\"Causative verbs: let, make, have and get\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-what\">Qu\u00e9 son los verbos causativos<\/h2>\n<p>Los verbos causativos indican que una persona o cosa hace que otra haga algo. En lugar de realizar la acci\u00f3n t\u00fa mismo, haces que la realice otra persona. Los cuatro principales verbos causativos en ingl\u00e9s son <strong>let, make, have<\/strong> y <strong>get<\/strong>.<\/p>\n<p>Por ejemplo, no te cortas el pelo t\u00fa mismo: t\u00fa <strong>have<\/strong> your hair cut. Tu jefa no escribe el informe; ella <strong>makes<\/strong> you write it. Un verbo causativo describe qui\u00e9n est\u00e1 realmente detr\u00e1s de la acci\u00f3n.<\/p>\n<h2 id=\"cv-glance\">Let, make, have y get de un vistazo<\/h2>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Verbo<\/th>\n<th>Estructura<\/th>\n<th>Significado<\/th>\n<th>Ejemplo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>LET<\/td>\n<td>let + person + base verb<\/td>\n<td>permitir, dar permiso<\/td>\n<td>My boss <strong>let<\/strong> me <strong>leave<\/strong> early.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>MAKE<\/td>\n<td>make + person + base verb<\/td>\n<td>obligar, presionar con fuerza<\/td>\n<td>The teacher <strong>made<\/strong> us <strong>redo<\/strong> the test.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>HAVE<\/td>\n<td>have + person + base verb<\/td>\n<td>organizar o asignar una tarea<\/td>\n<td>I <strong>had<\/strong> the assistant <strong>book<\/strong> the room.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>GET<\/td>\n<td>get + person + <strong>to<\/strong> + base verb<\/td>\n<td>persuadir o convencer<\/td>\n<td>She <strong>got<\/strong> her brother <strong>to help<\/strong> her move.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>La clave: <strong>let, make<\/strong> y <strong>have<\/strong> van seguidos del verbo en base sin \u00abto\u00bb, mientras que <strong>get<\/strong> necesita \u00abto\u00bb delante del verbo. Esa \u00fanica diferencia es el error m\u00e1s frecuente.<\/p>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>Leer la regla es la parte f\u00e1cil.<\/strong> Usar los causativos con naturalidad en una conversaci\u00f3n real es m\u00e1s dif\u00edcil. Reserva una clase de prueba gratis y practica con un profesor nativo con experiencia, sin tarjeta de cr\u00e9dito.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=es&#038;referred_by=grammar-causative&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Reservar mi prueba gratis<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-detail\">Cada verbo en detalle<\/h2>\n<div class=\"le-cards\">\n<div class=\"le-card\">\n<h3>LET = permitir \/ dar permiso<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">let + person + base verb<\/span><\/p>\n<p>LET significa que permites a alguien hacer algo. Es informal y muy com\u00fan en el habla.<\/p>\n<ul>\n<li>My parents <strong>let<\/strong> me <strong>stay<\/strong> out late.<\/li>\n<li>The app does not <strong>let<\/strong> you <strong>save<\/strong> without an account.<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3>MAKE = obligar \/ fuerte presi\u00f3n<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">make + person + base verb<\/span><\/p>\n<p>MAKE significa que obligas a alguien a hacer algo, o que algo provoca una fuerte reacci\u00f3n. La otra persona no tiene elecci\u00f3n.<\/p>\n<ul>\n<li>The coach <strong>made<\/strong> the team <strong>run<\/strong> ten laps.<\/li>\n<li>That film <strong>made<\/strong> me <strong>cry<\/strong>.<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3>HAVE = organizar \/ asignar<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">have + person + base verb<\/span><\/p>\n<p>HAVE significa que organizas para que alguien haga algo, a menudo como parte de su trabajo o de un servicio. No lo obligas; le das la tarea.<\/p>\n<ul>\n<li>I <strong>had<\/strong> the technician <strong>fix<\/strong> the printer.<\/li>\n<li>The manager <strong>had<\/strong> her team <strong>prepare<\/strong> the slides.<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3>GET = persuadir \/ convencer<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">get + person + to + base verb<\/span><\/p>\n<p>GET significa que persuades o convences a alguien de hacer algo. Sugiere un peque\u00f1o esfuerzo o \u00e1nimo por tu parte.<\/p>\n<ul>\n<li>I finally <strong>got<\/strong> my colleague <strong>to join<\/strong> the gym.<\/li>\n<li>How did you <strong>get<\/strong> them <strong>to agree<\/strong>?<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-passive\">El causativo pasivo: have y get something done<\/h2>\n<p>Es la construcci\u00f3n que la mayor\u00eda de los estudiantes olvida, y es muy com\u00fan. Cuando organizas un servicio realizado sobre algo (no por ti mismo), usas <strong>have<\/strong> o <strong>get<\/strong> + objeto + participio.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Ejemplo<\/th>\n<th>Qu\u00e9 significa<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>I <strong>had<\/strong> my hair <strong>cut<\/strong>.<\/td>\n<td>Un peluquero lo cort\u00f3.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>We are <strong>having<\/strong> the kitchen <strong>painted<\/strong>.<\/td>\n<td>Unos pintores la est\u00e1n pintando.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>She <strong>got<\/strong> her car <strong>repaired<\/strong>.<\/td>\n<td>Un mec\u00e1nico lo repar\u00f3.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>You should <strong>get<\/strong> that document <strong>translated<\/strong>.<\/td>\n<td>Alguien lo traduce por ti.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>HAVE y GET son casi intercambiables aqu\u00ed. GET es algo m\u00e1s informal. Usa este patr\u00f3n siempre que pagues u organices un servicio, en lugar de hacer la acci\u00f3n t\u00fa mismo. Tambi\u00e9n puedes usarlo para algo inesperado o no deseado: \u00abThey <strong>had<\/strong> their flight <strong>cancelled<\/strong>\u00bb o \u00abHe <strong>got<\/strong> his phone <strong>stolen<\/strong> on the train.\u00bb<\/p>\n<h2 id=\"cv-make-help\">Una nota sobre make en pasiva y sobre help<\/h2>\n<p><strong>MAKE en pasiva lleva \u00abto\u00bb.<\/strong> En la voz activa, make va seguido del verbo en base (they made me wait). En pasiva lleva el infinitivo con to: \u00abI <strong>was made to stay<\/strong> late.\u00bb<\/p>\n<p><strong>HELP es un casi-causativo.<\/strong> Help puede ir seguido del verbo en base o del infinitivo con to, y ambos son correctos: \u00abShe <strong>helped<\/strong> me <strong>move<\/strong> the sofa\u00bb o \u00abShe <strong>helped<\/strong> me <strong>to move<\/strong> the sofa.\u00bb<\/p>\n<h2 id=\"cv-mistakes\">Errores comunes con los verbos causativos (let \/ make \/ have \/ get)<\/h2>\n<ol class=\"le-mistakes\">\n<li><strong>A\u00f1adir \u00abto\u00bb despu\u00e9s de let, make y have.<\/strong> Incorrecto: \u00abMy boss made me to work.\u00bb Correcto: \u00abMy boss made me work.\u00bb Solo GET lleva \u00abto\u00bb.<\/li>\n<li><strong>Olvidar \u00abto\u00bb despu\u00e9s de get.<\/strong> Incorrecto: \u00abI got him do it.\u00bb Correcto: \u00abI got him <strong>to<\/strong> do it.\u00bb<\/li>\n<li><strong>Saltarse el causativo pasivo.<\/strong> Decir \u00abI cut my hair\u00bb cuando lo hizo un peluquero. Usa \u00abI <strong>had<\/strong> my hair <strong>cut<\/strong>.\u00bb<\/li>\n<li><strong>Usar el verbo en base en la pasiva de make.<\/strong> Incorrecto: \u00abI was made wait.\u00bb Correcto: \u00abI was made <strong>to<\/strong> wait.\u00bb<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"le-download\">\n  <img decoding=\"async\" class=\"le-download-img\" src=\"https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Causative-Verbs-Download.jpg\" alt=\"Free causative verbs worksheet from Live English\" loading=\"lazy\"><\/p>\n<div class=\"le-download-body\">\n<h2 id=\"cv-download\">Descarga la ficha gratuita<\/h2>\n<p><strong>Recibe esta lecci\u00f3n sobre verbos causativos en PDF gratis<\/strong>, enviada al instante a tu correo, para repasar let, make, have y get cuando quieras. Respetamos tu privacidad y cumplimos el RGPD.<\/p>\n<p>    <script src=\"https:\/\/member.booknstart.com\/embed\/contact-form\/cQHVIhRRENKi9e9ROVzpBuOdD3l9YcFn\"><\/script>\n  <\/div>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-practice\">Ejercicios sobre los verbos causativos (let \/ make \/ have \/ get)<\/h2>\n<p id=\"ex1\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Ejercicio 1.<\/strong> Completa las frases con LET \/ MAKE \/ HAVE \/ GET en presente. Recuerda conjugar en la persona correcta.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=pbpo1ahvk23\" title=\"Causative verbs exercise 1\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex2\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Ejercicio 2.<\/strong> Elige el verbo correcto para cada espacio.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=ppc9oi1fj23\" title=\"Causative verbs exercise 2\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex3\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Ejercicio 3.<\/strong> En cada frase hay un verbo que no tiene sentido. Reescribe cada frase con el verbo causativo correcto para dar el significado adecuado.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p7htdoh1n23\" title=\"Causative verbs exercise 3\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<h3>Comprobaci\u00f3n r\u00e1pida<\/h3>\n<p>Rellena cada espacio con el verbo causativo correcto y luego muestra las respuestas.<\/p>\n<p>1. <span class=\"le-en\">My teacher ____ me explain my answer.<\/span> <em>(obligar)<\/em><br \/>\n   2. <span class=\"le-en\">I need to ____ my suit ____ before the wedding.<\/span> <em>(organizar un servicio: clean)<\/em><br \/>\n   3. <span class=\"le-en\">She finally ____ her boss ____ approve the budget.<\/span> <em>(persuadir)<\/em><\/p>\n<details>\n<summary>Mostrar las respuestas<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">\n<p>1. made. &nbsp; 2. have \/ get &#8230; cleaned (causativo pasivo). &nbsp; 3. got &#8230; to.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/details>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 tal ha ido?<\/strong> Reconocer los causativos en un ejercicio es una cosa. Usarlos sin pensar, en una conversaci\u00f3n real, es el objetivo. En una clase de prueba gratis, un profesor nativo con experiencia har\u00e1 que los uses en frases reales en pocos minutos.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=es&#038;referred_by=grammar-causative&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Practica con un profesor, prueba gratis<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-faq\">Preguntas frecuentes<\/h2>\n<details>\n<summary>\u00bfCu\u00e1les son los cuatro verbos causativos en ingl\u00e9s?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Los cuatro principales verbos causativos son let, make, have y get. Indican que una persona hace que otra haga algo: let significa permitir, make significa obligar, have significa organizar o asignar, y get significa persuadir.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre make y have?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Make significa obligar a alguien a hacer algo, sin elecci\u00f3n para \u00e9l. Have significa organizar para que alguien haga algo, a menudo como parte de un trabajo o un servicio de pago. \u00abMy boss made me stay late\u00bb es obligaci\u00f3n; \u00abI had the plumber fix the leak\u00bb es un arreglo.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfC\u00f3mo se usa \u00abhave something done\u00bb?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Usa have o get m\u00e1s el objeto m\u00e1s el participio para decir que organizaste un servicio realizado sobre algo. Por ejemplo, \u00abI had my car serviced\u00bb o \u00abWe&#8217;re getting the house painted.\u00bb Otra persona hace la acci\u00f3n; t\u00fa la organizas.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfPor qu\u00e9 get usa \u00abto\u00bb pero let, make y have no?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Simplemente es como funcionan estos verbos en ingl\u00e9s. Let, make y have van seguidos del verbo en base (let me go, made me go, had me go), mientras que get siempre lleva el infinitivo con to (got me to go). El verbo en base aqu\u00ed se llama bare infinitive (infinitivo sin to).<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfEs \u00abhelp\u00bb un verbo causativo?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Help suele agruparse con los causativos. Puede ir seguido del verbo en base o del infinitivo con to, y ambos son correctos: \u00abShe helped me move\u00bb y \u00abShe helped me to move.\u00bb<\/div>\n<\/details>\n<h2 id=\"cv-takeaways\">Puntos clave<\/h2>\n<ul class=\"le-takeaways\">\n<li>Los verbos causativos indican que una persona hace que otra haga algo.<\/li>\n<li>LET = permitir, MAKE = obligar, HAVE = organizar, GET = persuadir.<\/li>\n<li>Let, make y have llevan el verbo en base. Get lleva \u00abto\u00bb + verbo.<\/li>\n<li>Usa have o get + objeto + participio para servicios realizados sobre algo (\u00abhave your hair cut\u00bb).<\/li>\n<li>En pasiva, make lleva \u00abto\u00bb: \u00abI was made to wait.\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Sigue aprendiendo<\/h2>\n<ul class=\"le-keep\">\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/\">M\u00e1s gu\u00edas gratuitas de gram\u00e1tica inglesa<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/english-level-test\/\">Comprueba tu nivel de ingl\u00e9s<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/online-english-school\/english-teachers\/\">Conoce a nuestros profesores de ingl\u00e9s<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"le-eeat\">Escrito y revisado por los profesores nativos con experiencia de Live English, en l\u00ednea desde 2007.<\/p>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": \"FAQPage\",\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/gramatica-inglesa\/let-make-have-get\/#faq\",\n  \"inLanguage\": \"es\",\n  \"mainEntity\": [\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfCu\u00e1les son los cuatro verbos causativos en ingl\u00e9s?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Los cuatro principales verbos causativos son let, make, have y get. Indican que una persona hace que otra haga algo: let significa permitir, make significa obligar, have significa organizar o asignar, y get significa persuadir.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre make y have?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Make significa obligar a alguien a hacer algo, sin elecci\u00f3n para \u00e9l. Have significa organizar para que alguien haga algo, a menudo como parte de un trabajo o un servicio de pago. \u00abMy boss made me stay late\u00bb es obligaci\u00f3n; \u00abI had the plumber fix the leak\u00bb es un arreglo.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfC\u00f3mo se usa \u00abhave something done\u00bb?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Usa have o get m\u00e1s el objeto m\u00e1s el participio para decir que organizaste un servicio realizado sobre algo. Por ejemplo, \u00abI had my car serviced\u00bb o \u00abWe're getting the house painted.\u00bb Otra persona hace la acci\u00f3n; t\u00fa la organizas.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfPor qu\u00e9 get usa \u00abto\u00bb pero let, make y have no?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Simplemente es como funcionan estos verbos en ingl\u00e9s. Let, make y have van seguidos del verbo en base (let me go, made me go, had me go), mientras que get siempre lleva el infinitivo con to (got me to go). El verbo en base aqu\u00ed se llama bare infinitive (infinitivo sin to).\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfEs \u00abhelp\u00bb un verbo causativo?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Help suele agruparse con los causativos. Puede ir seguido del verbo en base o del infinitivo con to, y ambos son correctos: \u00abShe helped me move\u00bb y \u00abShe helped me to move.\u00bb\"\n      }\n    }\n  ]\n}\n<\/script><\/p>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": [\n    \"Article\",\n    \"LearningResource\"\n  ],\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/gramatica-inglesa\/let-make-have-get\/#article\",\n  \"mainEntityOfPage\": \"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/gramatica-inglesa\/let-make-have-get\/\",\n  \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/gramatica-inglesa\/let-make-have-get\/\",\n  \"headline\": \"Los verbos causativos: let, make, have y get\",\n  \"description\": \"Aprende los verbos causativos let, make, have y get con reglas claras, ejemplos reales, errores comunes y ejercicios gratis, incluido el causativo pasivo (have y get something done).\",\n  \"inLanguage\": \"es\",\n  \"image\": \"https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Causative-Verbs-Download.jpg\",\n  \"datePublished\": \"2024-10-13\",\n  \"dateModified\": \"2026-07-05\",\n  \"about\": {\n    \"@type\": \"Thing\",\n    \"name\": \"Causative verbs (let, make, have, get)\"\n  },\n  \"learningResourceType\": \"Grammar lesson with exercises\",\n  \"educationalLevel\": \"B1 to C1 (CEFR)\",\n  \"teaches\": [\n    \"How to use let, make, have and get as causative verbs\",\n    \"The passive causative: have and get something done\",\n    \"Make in the passive (be made to)\",\n    \"Common mistakes with causative verbs\"\n  ],\n  \"audience\": {\n    \"@type\": \"EducationalAudience\",\n    \"educationalRole\": \"student\"\n  },\n  \"author\": {\n    \"@type\": \"EducationalOrganization\",\n    \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/#org\",\n    \"name\": \"Live English\",\n    \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/\"\n  },\n  \"publisher\": {\n    \"@type\": \"EducationalOrganization\",\n    \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/#org\",\n    \"name\": \"Live English\",\n    \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/\"\n  }\n}\n<\/script><\/p>\n<\/div>\n <aside id=\"custom_html-66\" class=\"widget_text widget widget_custom_html amr_widget\"><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><div>\r\n\t<br><br>\r\n<\/div>\r\n<!--EN-->\r\n <!--FR-->\r\n<!--IT-->\r\n<!--DE-->\r\n<aside id=\"custom_html-78\" class=\"widget_text widget widget_custom_html amr_widget\"><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><div><a href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=es&amp;referred_by=CTA&amp;office_id=3\" title=\"Book a Free Trial Lesson\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img alt=\"Book your free English trial lesson\" src='https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/CTA-prueba.jpg'><\/a>\t\r\n<\/div><\/div><\/aside> <!--ES-->\r\n <!--HE-->\r\n <!--RU--><\/div><\/aside>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los verbos causativos: let, make, have y get 10,000+ profesionales formados &nbsp;\u2022&nbsp; en l\u00ednea desde 2007 &nbsp;\u2022&nbsp; 4.9\/5 de valoraci\u00f3n &nbsp;\u2022&nbsp; profesores nativos con experiencia &nbsp;\u2022&nbsp; prueba gratis, sin tarjeta Los verbos causativos permiten decir que una persona hace, deja,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":51582,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-51866","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51866","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51866"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51866\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51877,"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51866\/revisions\/51877"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51582"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51866"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}