{"id":52568,"date":"2026-07-06T14:26:34","date_gmt":"2026-07-06T14:26:34","guid":{"rendered":"https:\/\/live-english.net\/?page_id=52568"},"modified":"2026-07-06T16:06:11","modified_gmt":"2026-07-06T16:06:11","slug":"the-long-and-short-o-and-u","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/live-english.net\/es\/centro-aprendizaje-ingles\/pronunciacion-inglesa\/the-long-and-short-o-and-u\/","title":{"rendered":"Los sonidos largos y cortos de la O y la U en ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"<div class=\"le-learn\">\n<style>\n  body{background:#fff !important;}\n  #primary,#content,#main,.entry-content,article,.site-content,.elementor{background:#fff !important;}\n  .le-learn{box-sizing:border-box;width:100%;font-family:\"Montserrat\",-apple-system,\"Segoe UI\",Roboto,sans-serif;color:#222;line-height:1.6;max-width:820px;margin:0 auto;background:#fff;padding:50px 28px 12px;border-radius:0;}\n  .le-learn *{box-sizing:border-box;}\n  .le-learn 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2px 12px rgba(2,62,138,.08);background:#F8FAFC;}\n  .le-embed iframe{position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;border:0;}\n  .le-learn details{border:1px solid #ECEEF2;border-radius:8px;margin-bottom:10px;background:#fff;}\n  .le-learn details summary{cursor:pointer;padding:14px 16px;font-weight:600;color:#023E8A;list-style:none;}\n  .le-learn details summary::-webkit-details-marker{display:none;}\n  .le-learn details summary:after{content:\"+\";float:right;font-size:20px;line-height:1;color:#F7941D;}\n  .le-learn details[open] summary:after{content:\"\\2013\";}\n  .le-learn details .le-ans{padding:0 16px 16px;}\n  .le-takeaways{background:#F8FAFC;border:1px solid #ECEEF2;border-radius:10px;padding:18px 22px 18px 38px;}\n  .le-takeaways li{margin:6px 0;}\n  .le-keep{padding-left:18px;}\n  .le-eeat{font-size:14px;color:#555;font-style:italic;border-top:1px solid #ECEEF2;padding-top:16px;margin-top:30px;}\n  @media(max-width:640px){\n    .le-learn{padding:40px 16px 8px;}\n    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Esta gu\u00eda te muestra los sonidos O y U cortos y largos con sus s\u00edmbolos fon\u00e9ticos, los patrones ortogr\u00e1ficos que se\u00f1alan cada uno, palabras de ejemplo y pares m\u00ednimos para entrenar el o\u00eddo.<\/p>\n<p>Es para estudiantes de cualquier nivel que quieren una pronunciaci\u00f3n m\u00e1s clara y segura. La referencia es el ingl\u00e9s brit\u00e1nico (RP), con una nota donde el ingl\u00e9s americano difiere. En esta p\u00e1gina hay tres ejercicios para practicar enseguida.<\/p>\n<div class=\"le-toc\">\n  <strong>En esta p\u00e1gina<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"#pg-video\">Resumen en v\u00eddeo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#ou-what\">Vocales largas y cortas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#ou-short-o\">O corta<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#ou-long-o\">O larga<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#ou-short-u\">U corta<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#ou-long-u\">U larga<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#ou-ref\">Referencia r\u00e1pida<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#ou-pairs\">Pares m\u00ednimos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pg-practice\">Ejercicios pr\u00e1cticos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pg-faq\">Preguntas frecuentes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pg-takeaways\">Puntos clave<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2 id=\"pg-video\">Un breve resumen en v\u00eddeo<\/h2>\n<div class=\"le-video\">\n  <iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/tSm5fAMTpIo\" title=\"Los sonidos largos y cortos de la O y la U en ingl\u00e9s\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div>\n<h2 id=\"ou-what\">Vocales largas y cortas: qu\u00e9 significan<\/h2>\n<p>Una vocal corta es un sonido \u00fanico y r\u00e1pido. Una vocal larga se mantiene un poco m\u00e1s, y en ingl\u00e9s las O y U \u00ab largas \u00bb suelen ser sonidos deslizados que pasan de una posici\u00f3n a otra. Es m\u00e1s \u00fatil aprender cada sonido por su s\u00edmbolo fon\u00e9tico y palabras de ejemplo que fiarse de la ortograf\u00eda, porque la misma letra puede sonar distinta de una palabra a otra.<\/p>\n<p>Una idea com\u00fan, seg\u00fan la cual las vocales largas son siempre diptongos y las cortas siempre sonidos simples, solo es verdad a medias. La O larga es un diptongo, pero la U larga puede ser un solo sonido largo. Usa los s\u00edmbolos de abajo como gu\u00eda.<\/p>\n<h2 id=\"ou-short-o\">El sonido O corto <span class=\"le-ipa\">\/&#594;\/<\/span><\/h2>\n<p>La O corta es la vocal de <strong>dog<\/strong>. En ingl\u00e9s brit\u00e1nico es <span class=\"le-ipa\">\/&#594;\/<\/span> ; en ingl\u00e9s americano se acerca m\u00e1s a <span class=\"le-ipa\">\/&#593;&#720;\/<\/span> (como en \u00ab father \u00bb). Suele aparecer cuando una sola O va seguida de una consonante.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Patr\u00f3n ortogr\u00e1fico<\/th>\n<th>Sonido<\/th>\n<th>Ejemplos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>o + consonant<\/td>\n<td>\/&#594;\/<\/td>\n<td>dog, pot, top, mop, odd, fog, crop<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>o pronounced like short u<\/td>\n<td>\/&#652;\/<\/td>\n<td>son, done, come, love, month<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>Cuidado con la segunda fila: la letra O a veces produce el sonido U corto <span class=\"le-ipa\">\/&#652;\/<\/span>, sobre todo delante de v, n, m o th, como en <strong>love, some, month, brother<\/strong>.<\/p>\n<h2 id=\"ou-long-o\">El sonido O largo <span class=\"le-ipa\">\/&#601;&#650;\/<\/span><\/h2>\n<p>La O larga es la vocal de <strong>go<\/strong>. Es un diptongo, <span class=\"le-ipa\">\/&#601;&#650;\/<\/span> en ingl\u00e9s brit\u00e1nico y <span class=\"le-ipa\">\/o&#650;\/<\/span> en ingl\u00e9s americano. Se escribe de varias formas.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Patr\u00f3n ortogr\u00e1fico<\/th>\n<th>D\u00f3nde aparece<\/th>\n<th>Ejemplos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>o (alone)<\/td>\n<td>end of a word, or a stressed open syllable<\/td>\n<td>go, total, tomato<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>oa<\/td>\n<td>start or middle of a word<\/td>\n<td>oat, boat, toast<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ow<\/td>\n<td>usually at the end of a word<\/td>\n<td>snow, tow, window<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>o + consonant + e<\/td>\n<td>middle of a word<\/td>\n<td>note, home, rose<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>La pronunciaci\u00f3n es la \u00fanica destreza que no se puede aprender en silencio.<\/strong> Necesitas pronunciar los sonidos y recibir comentarios. Reserva una clase de prueba gratuita y practica estas vocales con un profesor nativo con experiencia, sin tarjeta de cr\u00e9dito.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=es&#038;referred_by=grammar&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Reservar mi prueba gratuita<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"ou-short-u\">El sonido U corto <span class=\"le-ipa\">\/&#652;\/<\/span><\/h2>\n<p>La U corta es la vocal \u00ab a \u00bb de <strong>cup<\/strong>, escrita <span class=\"le-ipa\">\/&#652;\/<\/span>. Es una de las vocales m\u00e1s comunes del ingl\u00e9s.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Patr\u00f3n ortogr\u00e1fico<\/th>\n<th>Sonido<\/th>\n<th>Ejemplos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>u + consonant<\/td>\n<td>\/&#652;\/<\/td>\n<td>cup, sun, jump, bus, duck, mud, gum<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>o (before v, n, m, th)<\/td>\n<td>\/&#652;\/<\/td>\n<td>love, glove, some, month, brother<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h2 id=\"ou-long-u\">El sonido U largo <span class=\"le-ipa\">\/ju&#720;\/<\/span> o <span class=\"le-ipa\">\/u&#720;\/<\/span><\/h2>\n<p>La U larga tiene dos versiones parecidas: <span class=\"le-ipa\">\/ju&#720;\/<\/span> (un sonido \u00ab iu \u00bb, como en <strong>cute<\/strong>) y <span class=\"le-ipa\">\/u&#720;\/<\/span> (un sonido \u00ab u \u00bb, como en <strong>rule<\/strong>). Cu\u00e1l usar depende de la palabra.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Patr\u00f3n ortogr\u00e1fico<\/th>\n<th>Sonido<\/th>\n<th>Ejemplos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>u at the end of an open syllable<\/td>\n<td>\/ju&#720;\/ or \/u&#720;\/<\/td>\n<td>pupil, tulip, student, music<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>u + consonant + e<\/td>\n<td>\/ju&#720;\/ or \/u&#720;\/<\/td>\n<td>cute, rule, fume, June, tube<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h2 id=\"ou-ref\">Referencia r\u00e1pida<\/h2>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Sonido<\/th>\n<th>S\u00edmbolo<\/th>\n<th>Ejemplo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Short O<\/td>\n<td>\/&#594;\/ (US \/&#593;&#720;\/)<\/td>\n<td>dog, pot<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Long O<\/td>\n<td>\/&#601;&#650;\/ (US \/o&#650;\/)<\/td>\n<td>go, boat<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Short U<\/td>\n<td>\/&#652;\/<\/td>\n<td>cup, sun<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Long U<\/td>\n<td>\/ju&#720;\/ or \/u&#720;\/<\/td>\n<td>cute, rule<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h2 id=\"ou-pairs\">Pares m\u00ednimos: escucha la diferencia<\/h2>\n<p>Los pares m\u00ednimos son dos palabras que se diferencian en un solo sonido. Practicarlos entrena el o\u00eddo y la boca para mantener los sonidos separados.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Corto<\/th>\n<th>Largo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>not \/&#594;\/<\/td>\n<td>note \/&#601;&#650;\/<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>cot \/&#594;\/<\/td>\n<td>coat \/&#601;&#650;\/<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>cut \/&#652;\/<\/td>\n<td>cute \/ju&#720;\/<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>us \/&#652;\/<\/td>\n<td>use \/ju&#720;\/<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>luck \/&#652;\/<\/td>\n<td>Luke \/u&#720;\/<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h2 id=\"pg-practice\">Ejercicios sobre la O y la U largas y cortas<\/h2>\n<p>Prueba estos tres ejercicios para comprobar los sonidos O y U.<\/p>\n<p id=\"ex1\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Ejercicio 1.<\/strong> Decide si el sonido O de cada palabra es largo o corto.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=pyanyc1tj23\" title=\"Exercise 1\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex2\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Ejercicio 2.<\/strong> Decide si el sonido U de cada palabra es largo o corto.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=pw60t1b1n23\" title=\"Exercise 2\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex3\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Ejercicio 3.<\/strong> Ordena las palabras correctamente.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p32owzt8a23\" title=\"Exercise 3\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<h3>Autoevaluaci\u00f3n r\u00e1pida<\/h3>\n<p>Elige la respuesta y luego muestra las soluciones.<\/p>\n<p>1. \u00bfQu\u00e9 palabra tiene el sonido O largo: <em>cot<\/em> o <em>coat<\/em>?<br \/>\n   2. \u00bfQu\u00e9 palabra tiene el sonido U corto: <em>cup<\/em> o <em>cute<\/em>?<br \/>\n   3. \u00bf<em>love<\/em> tiene un sonido O corto o U corto?<\/p>\n<details>\n<summary>Mostrar respuestas<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">\n<p>1. coat \/&#601;&#650;\/. &nbsp; 2. cup \/&#652;\/. &nbsp; 3. U corta \/&#652;\/ (aunque se escriba con una o).<\/p>\n<\/div>\n<\/details>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 tal ha ido?<\/strong> Distinguir los sonidos en un ejercicio es una cosa. Producirlos con claridad al hablar es el objetivo. En una clase de prueba gratuita, un profesor nativo con experiencia te escuchar\u00e1 y te ayudar\u00e1 a corregir las vocales que te frenan.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=es&#038;referred_by=grammar&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Probar una clase gratuita<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"pg-faq\">Preguntas frecuentes<\/h2>\n<details>\n<summary>\u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre una vocal larga y una corta?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Una vocal corta es un sonido \u00fanico y r\u00e1pido, como la o de \u00ab dog \u00bb o la u de \u00ab cup \u00bb. Una vocal larga se mantiene un poco m\u00e1s y suele ser un sonido deslizado, como la o de \u00ab go \u00bb o la u de \u00ab cute \u00bb. En ingl\u00e9s la diferencia est\u00e1 en el sonido, no solo en la duraci\u00f3n, as\u00ed que es mejor aprenderla con los s\u00edmbolos fon\u00e9ticos y palabras de ejemplo.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfC\u00f3mo se pronuncia el sonido O corto?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">La O corta es la vocal de \u00ab dog \u00bb. En ingl\u00e9s brit\u00e1nico es una vocal posterior redondeada; en ingl\u00e9s americano se acerca m\u00e1s a la \u00ab a \u00bb de \u00ab father \u00bb. Suele aparecer cuando una sola o va seguida de una consonante, como en pot, top y odd.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfC\u00f3mo se pronuncia el sonido O largo?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">La O larga es la vocal de \u00ab go \u00bb. Es un diptongo que se desliza de una posici\u00f3n a otra. Se escribe o (go, total), oa (boat, toast), ow (snow, window) y o-consonante-e (note, home).<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre los dos sonidos U largos?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">La U larga tiene una versi\u00f3n \u00ab iu \u00bb, como en cute, music y use, y una versi\u00f3n \u00ab u \u00bb, como en rule, June y Luke. Son muy parecidas, y cu\u00e1l usa una palabra depende de la palabra y a veces del acento de quien habla.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00bfPor qu\u00e9 \u00ab love \u00bb tiene un sonido U corto si se escribe con O?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">La ortograf\u00eda inglesa no siempre es una gu\u00eda fiable del sonido. La letra o se pronuncia a menudo como el sonido U corto, sobre todo delante de v, n, m o th, como en love, some, month y brother. Aprende estas palabras por el sonido en vez de por la graf\u00eda.<\/div>\n<\/details>\n<h2 id=\"pg-takeaways\">Puntos clave<\/h2>\n<ul class=\"le-takeaways\">\n<li>La O y la U representan cada una un sonido corto y uno largo, y la ortograf\u00eda no es una gu\u00eda fiable.<\/li>\n<li>La O corta es la vocal de dog; la O larga es el diptongo de go.<\/li>\n<li>La U corta es la \u00ab a \u00bb de cup; la U larga es el \u00ab iu \u00bb de cute o la \u00ab u \u00bb de rule.<\/li>\n<li>La letra o produce a menudo el sonido U corto, como en love, some y month.<\/li>\n<li>Practica con pares m\u00ednimos (not\/note, cut\/cute) para mantener los sonidos separados.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Sigue aprendiendo<\/h2>\n<ul class=\"le-keep\">\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/pronunciation\/the-long-and-short-a-and-i\/\">Los sonidos A e I largos y cortos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/pronunciation\/\">M\u00e1s gu\u00edas de pronunciaci\u00f3n inglesa<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/\">Todas las gu\u00edas gratuitas de ingl\u00e9s<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/english-level-test\/\">Eval\u00faa tu nivel de ingl\u00e9s<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/online-english-school\/english-teachers\/\">Conoce a nuestros profesores de ingl\u00e9s<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"le-eeat\">Redactado y revisado por los profesores nativos con experiencia de Live English, en l\u00ednea desde 2007.<\/p>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": \"FAQPage\",\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/learning\/pronunciation\/the-long-and-short-o-and-u\/#faq\",\n  \"inLanguage\": \"es\",\n  \"mainEntity\": [\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre una vocal larga y una corta?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Una vocal corta es un sonido \u00fanico y r\u00e1pido, como la o de \u00ab dog \u00bb o la u de \u00ab cup \u00bb. Una vocal larga se mantiene un poco m\u00e1s y suele ser un sonido deslizado, como la o de \u00ab go \u00bb o la u de \u00ab cute \u00bb. En ingl\u00e9s la diferencia est\u00e1 en el sonido, no solo en la duraci\u00f3n, as\u00ed que es mejor aprenderla con los s\u00edmbolos fon\u00e9ticos y palabras de ejemplo.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfC\u00f3mo se pronuncia el sonido O corto?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"La O corta es la vocal de \u00ab dog \u00bb. En ingl\u00e9s brit\u00e1nico es una vocal posterior redondeada; en ingl\u00e9s americano se acerca m\u00e1s a la \u00ab a \u00bb de \u00ab father \u00bb. Suele aparecer cuando una sola o va seguida de una consonante, como en pot, top y odd.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfC\u00f3mo se pronuncia el sonido O largo?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"La O larga es la vocal de \u00ab go \u00bb. Es un diptongo que se desliza de una posici\u00f3n a otra. Se escribe o (go, total), oa (boat, toast), ow (snow, window) y o-consonante-e (note, home).\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre los dos sonidos U largos?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"La U larga tiene una versi\u00f3n \u00ab iu \u00bb, como en cute, music y use, y una versi\u00f3n \u00ab u \u00bb, como en rule, June y Luke. 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