{"id":51854,"date":"2026-07-05T10:07:14","date_gmt":"2026-07-05T10:07:14","guid":{"rendered":"https:\/\/live-english.net\/?page_id=51854"},"modified":"2026-07-05T11:31:28","modified_gmt":"2026-07-05T11:31:28","slug":"let-make-have-get","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/live-english.net\/fr\/centre-apprentissage-anglais\/grammaire-anglaise\/let-make-have-get\/","title":{"rendered":"Les verbes causatifs : let, make, have et get"},"content":{"rendered":"<div class=\"le-learn\">\n<style>\n  .entry-content{background:#fff !important;}\n  .le-learn{background:#fff;padding-top:20px;}\n  .le-learn{font-family:\"Montserrat\",-apple-system,\"Segoe UI\",Roboto,sans-serif;color:#222;line-height:1.6;max-width:820px;margin:0 auto;}\n  .le-learn h1{font-size:30px;line-height:1.25;color:#023E8A;margin:0 0 16px;}\n  .le-learn h2{font-size:23px;color:#023E8A;margin:40px 0 14px;scroll-margin-top:90px;}\n  .le-learn h3{font-size:18px;color:#023E8A;margin:22px 0 6px;}\n  .le-learn 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laisse, charge ou persuade une autre de faire quelque chose. Les quatre principaux en anglais sont <strong>let, make, have<\/strong> et <strong>get<\/strong>, et chacun fonctionne un peu diff\u00e9remment.<\/p>\n<p>Ce guide s&rsquo;adresse aux apprenants B1 \u00e0 C1 qui veulent employer ces verbes correctement \u00e0 l&rsquo;oral, dans les e-mails et aux examens. \u00c0 la fin, vous conna\u00eetrez la structure de chaque verbe, quand l&#8217;employer, les formes passives que la plupart des apprenants oublient, et les erreurs \u00e0 \u00e9viter. Des exercices et une fiche gratuite \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger compl\u00e8tent la page.<\/p>\n<div class=\"le-toc\">\n  <strong>Sur cette page<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"#cv-video\">R\u00e9sum\u00e9 vid\u00e9o<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-what\">Ce que sont les verbes causatifs<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-glance\">Les quatre verbes en un coup d&rsquo;\u0153il<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-detail\">Chaque verbe en d\u00e9tail<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-passive\">Have et get something done<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-make-help\">Make au passif, et help<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-mistakes\">Erreurs courantes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-download\">Fiche gratuite<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-practice\">Exercices<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-faq\">FAQ<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#cv-takeaways\">\u00c0 retenir<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-video\">Un r\u00e9sum\u00e9 vid\u00e9o rapide<\/h2>\n<div class=\"le-video\">\n  <iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/FMjj73Nqhcc\" title=\"Causative verbs: let, make, have and get\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-what\">Ce que sont les verbes causatifs<\/h2>\n<p>Les verbes causatifs indiquent qu&rsquo;une personne ou une chose en am\u00e8ne une autre \u00e0 faire quelque chose. Au lieu de faire l&rsquo;action vous-m\u00eame, vous faites en sorte que quelqu&rsquo;un d&rsquo;autre la fasse. Les quatre principaux verbes causatifs en anglais sont <strong>let, make, have<\/strong> et <strong>get<\/strong>.<\/p>\n<p>Par exemple, vous ne coupez pas vos propres cheveux : vous <strong>have<\/strong> your hair cut. Votre manager n&rsquo;\u00e9crit pas le rapport ; elle <strong>makes<\/strong> you write it. Un verbe causatif d\u00e9crit qui est r\u00e9ellement \u00e0 l&rsquo;origine de l&rsquo;action.<\/p>\n<h2 id=\"cv-glance\">Let, make, have et get en un coup d&rsquo;\u0153il<\/h2>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Verbe<\/th>\n<th>Structure<\/th>\n<th>Sens<\/th>\n<th>Exemple<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>LET<\/td>\n<td>let + person + base verb<\/td>\n<td>autoriser, donner la permission<\/td>\n<td>My boss <strong>let<\/strong> me <strong>leave<\/strong> early.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>MAKE<\/td>\n<td>make + person + base verb<\/td>\n<td>forcer, exercer une forte pression<\/td>\n<td>The teacher <strong>made<\/strong> us <strong>redo<\/strong> the test.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>HAVE<\/td>\n<td>have + person + base verb<\/td>\n<td>organiser ou confier une t\u00e2che<\/td>\n<td>I <strong>had<\/strong> the assistant <strong>book<\/strong> the room.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>GET<\/td>\n<td>get + person + <strong>to<\/strong> + base verb<\/td>\n<td>persuader ou convaincre<\/td>\n<td>She <strong>got<\/strong> her brother <strong>to help<\/strong> her move.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>Le point cl\u00e9 : <strong>let, make<\/strong> et <strong>have<\/strong> sont suivis du verbe \u00e0 la base sans \u00ab to \u00bb, tandis que <strong>get<\/strong> a besoin de \u00ab to \u00bb devant le verbe. Cette seule diff\u00e9rence est l&rsquo;erreur la plus fr\u00e9quente.<\/p>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>Lire la r\u00e8gle est la partie facile.<\/strong> Employer les causatifs naturellement dans une vraie conversation est plus difficile. R\u00e9servez un cours d&rsquo;essai gratuit et entra\u00eenez-vous avec un professeur natif exp\u00e9riment\u00e9, sans carte bancaire.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=fr&#038;referred_by=grammar-causative&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">R\u00e9server mon essai gratuit<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-detail\">Chaque verbe en d\u00e9tail<\/h2>\n<div class=\"le-cards\">\n<div class=\"le-card\">\n<h3>LET = autoriser \/ donner la permission<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">let + person + base verb<\/span><\/p>\n<p>LET signifie que vous autorisez quelqu&rsquo;un \u00e0 faire quelque chose. C&rsquo;est informel et tr\u00e8s courant \u00e0 l&rsquo;oral.<\/p>\n<ul>\n<li>My parents <strong>let<\/strong> me <strong>stay<\/strong> out late.<\/li>\n<li>The app does not <strong>let<\/strong> you <strong>save<\/strong> without an account.<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3>MAKE = forcer \/ forte pression<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">make + person + base verb<\/span><\/p>\n<p>MAKE signifie que vous forcez quelqu&rsquo;un \u00e0 faire quelque chose, ou qu&rsquo;une chose provoque une forte r\u00e9action. L&rsquo;autre personne n&rsquo;a pas le choix.<\/p>\n<ul>\n<li>The coach <strong>made<\/strong> the team <strong>run<\/strong> ten laps.<\/li>\n<li>That film <strong>made<\/strong> me <strong>cry<\/strong>.<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3>HAVE = organiser \/ confier<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">have + person + base verb<\/span><\/p>\n<p>HAVE signifie que vous organisez pour que quelqu&rsquo;un fasse quelque chose, souvent dans le cadre de son travail ou d&rsquo;un service. Vous ne le forcez pas ; vous lui confiez la t\u00e2che.<\/p>\n<ul>\n<li>I <strong>had<\/strong> the technician <strong>fix<\/strong> the printer.<\/li>\n<li>The manager <strong>had<\/strong> her team <strong>prepare<\/strong> the slides.<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3>GET = persuader \/ convaincre<\/h3>\n<p>    <span class=\"le-struct\">get + person + to + base verb<\/span><\/p>\n<p>GET signifie que vous persuadez ou convainquez quelqu&rsquo;un de faire quelque chose. Cela suppose un petit effort ou un encouragement de votre part.<\/p>\n<ul>\n<li>I finally <strong>got<\/strong> my colleague <strong>to join<\/strong> the gym.<\/li>\n<li>How did you <strong>get<\/strong> them <strong>to agree<\/strong>?<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-passive\">Le causatif passif : have et get something done<\/h2>\n<p>C&rsquo;est la construction que la plupart des apprenants oublient, et elle est tr\u00e8s courante. Quand vous organisez un service effectu\u00e9 sur quelque chose (pas par vous-m\u00eame), vous employez <strong>have<\/strong> ou <strong>get<\/strong> + objet + participe pass\u00e9.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Exemple<\/th>\n<th>Ce que cela signifie<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>I <strong>had<\/strong> my hair <strong>cut<\/strong>.<\/td>\n<td>Un coiffeur les a coup\u00e9s.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>We are <strong>having<\/strong> the kitchen <strong>painted<\/strong>.<\/td>\n<td>Des peintres la peignent.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>She <strong>got<\/strong> her car <strong>repaired<\/strong>.<\/td>\n<td>Un m\u00e9canicien l&rsquo;a r\u00e9par\u00e9e.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>You should <strong>get<\/strong> that document <strong>translated<\/strong>.<\/td>\n<td>Quelqu&rsquo;un le traduit pour vous.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>HAVE et GET sont presque interchangeables ici. GET est un peu plus informel. Employez ce sch\u00e9ma chaque fois que vous payez ou organisez un service, plut\u00f4t que de faire l&rsquo;action vous-m\u00eame. On peut aussi l&rsquo;utiliser pour quelque chose d&rsquo;inattendu ou de subi : \u00ab They <strong>had<\/strong> their flight <strong>cancelled<\/strong> \u00bb ou \u00ab He <strong>got<\/strong> his phone <strong>stolen<\/strong> on the train. \u00bb<\/p>\n<h2 id=\"cv-make-help\">Une note sur make au passif, et sur help<\/h2>\n<p><strong>MAKE au passif prend \u00ab to \u00bb.<\/strong> \u00c0 la voix active, make est suivi du verbe \u00e0 la base (they made me wait). Au passif, il prend l&rsquo;infinitif avec to : \u00ab I <strong>was made to stay<\/strong> late. \u00bb<\/p>\n<p><strong>HELP est un quasi-causatif.<\/strong> Help peut \u00eatre suivi soit du verbe \u00e0 la base soit de l&rsquo;infinitif avec to, et les deux sont corrects : \u00ab She <strong>helped<\/strong> me <strong>move<\/strong> the sofa \u00bb ou \u00ab She <strong>helped<\/strong> me <strong>to move<\/strong> the sofa. \u00bb<\/p>\n<h2 id=\"cv-mistakes\">Erreurs courantes avec les verbes causatifs (let \/ make \/ have \/ get)<\/h2>\n<ol class=\"le-mistakes\">\n<li><strong>Ajouter \u00ab to \u00bb apr\u00e8s let, make et have.<\/strong> Faux : \u00ab My boss made me to work. \u00bb Correct : \u00ab My boss made me work. \u00bb Seul GET prend \u00ab to \u00bb.<\/li>\n<li><strong>Oublier \u00ab to \u00bb apr\u00e8s get.<\/strong> Faux : \u00ab I got him do it. \u00bb Correct : \u00ab I got him <strong>to<\/strong> do it. \u00bb<\/li>\n<li><strong>Sauter le causatif passif.<\/strong> Dire \u00ab I cut my hair \u00bb alors qu&rsquo;un coiffeur l&rsquo;a fait. Employez \u00ab I <strong>had<\/strong> my hair <strong>cut<\/strong>. \u00bb<\/li>\n<li><strong>Employer le verbe \u00e0 la base au passif de make.<\/strong> Faux : \u00ab I was made wait. \u00bb Correct : \u00ab I was made <strong>to<\/strong> wait. \u00bb<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"le-download\">\n  <img decoding=\"async\" class=\"le-download-img\" src=\"https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Causative-Verbs-Download.jpg\" alt=\"Free causative verbs worksheet from Live English\" loading=\"lazy\"><\/p>\n<div class=\"le-download-body\">\n<h2 id=\"cv-download\">T\u00e9l\u00e9chargez la fiche gratuite<\/h2>\n<p><strong>Recevez cette le\u00e7on sur les verbes causatifs en PDF gratuit<\/strong>, envoy\u00e9 imm\u00e9diatement par e-mail, pour r\u00e9viser let, make, have et get quand vous voulez. Nous respectons votre vie priv\u00e9e et sommes conformes au RGPD.<\/p>\n<p>    <script src=\"https:\/\/member.booknstart.com\/embed\/contact-form\/cQHVIhRRENKi9e9ROVzpBuOdD3l9YcFn\"><\/script>\n  <\/div>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-practice\">Exercices sur les verbes causatifs (let \/ make \/ have \/ get)<\/h2>\n<p id=\"ex1\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Exercice 1.<\/strong> Compl\u00e9tez les phrases avec LET \/ MAKE \/ HAVE \/ GET au pr\u00e9sent. Pensez \u00e0 conjuguer \u00e0 la bonne personne.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=pbpo1ahvk23\" title=\"Causative verbs exercise 1\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex2\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Exercice 2.<\/strong> Choisissez le bon verbe pour chaque espace.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=ppc9oi1fj23\" title=\"Causative verbs exercise 2\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex3\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Exercice 3.<\/strong> Dans chaque phrase, un verbe n&rsquo;a pas de sens. R\u00e9\u00e9crivez chaque phrase avec le bon verbe causatif pour obtenir le sens correct.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p7htdoh1n23\" title=\"Causative verbs exercise 3\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<h3>V\u00e9rification rapide<\/h3>\n<p>Remplissez chaque espace avec le bon verbe causatif, puis affichez les r\u00e9ponses.<\/p>\n<p>1. <span class=\"le-en\">My teacher ____ me explain my answer.<\/span> <em>(forcer)<\/em><br \/>\n   2. <span class=\"le-en\">I need to ____ my suit ____ before the wedding.<\/span> <em>(organiser un service : clean)<\/em><br \/>\n   3. <span class=\"le-en\">She finally ____ her boss ____ approve the budget.<\/span> <em>(persuader)<\/em><\/p>\n<details>\n<summary>Afficher les r\u00e9ponses<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">\n<p>1. made. &nbsp; 2. have \/ get &#8230; cleaned (causatif passif). &nbsp; 3. got &#8230; to.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/details>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>Comment \u00e9tait-ce ?<\/strong> Reconna\u00eetre les causatifs dans un exercice est une chose. Les employer sans r\u00e9fl\u00e9chir, dans une vraie conversation, est le but. Dans un cours d&rsquo;essai gratuit, un professeur natif exp\u00e9riment\u00e9 vous les fera pratiquer dans de vraies phrases en quelques minutes.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=fr&#038;referred_by=grammar-causative&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">S&rsquo;entra\u00eener avec un professeur, essai gratuit<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"cv-faq\">Questions fr\u00e9quentes<\/h2>\n<details>\n<summary>Quels sont les quatre verbes causatifs en anglais ?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Les quatre principaux verbes causatifs sont let, make, have et get. Ils indiquent qu&rsquo;une personne en am\u00e8ne une autre \u00e0 faire quelque chose : let signifie autoriser, make signifie forcer, have signifie organiser ou confier, et get signifie persuader.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Quelle est la diff\u00e9rence entre make et have ?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Make signifie forcer quelqu&rsquo;un \u00e0 faire quelque chose, sans choix pour lui. Have signifie organiser pour que quelqu&rsquo;un fasse quelque chose, souvent dans le cadre d&rsquo;un travail ou d&rsquo;un service payant. \u00ab My boss made me stay late \u00bb est une contrainte ; \u00ab I had the plumber fix the leak \u00bb est un arrangement.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Comment utiliser \u00ab have something done \u00bb ?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Employez have ou get plus l&rsquo;objet plus le participe pass\u00e9 pour dire que vous avez organis\u00e9 un service effectu\u00e9 sur quelque chose. Par exemple, \u00ab I had my car serviced \u00bb ou \u00ab We&rsquo;re getting the house painted. \u00bb Quelqu&rsquo;un d&rsquo;autre fait l&rsquo;action ; vous l&rsquo;organisez.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Pourquoi get prend \u00ab to \u00bb mais pas let, make et have ?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">C&rsquo;est simplement ainsi que ces verbes fonctionnent en anglais. Let, make et have sont suivis du verbe \u00e0 la base (let me go, made me go, had me go), tandis que get prend toujours l&rsquo;infinitif avec to (got me to go). Le verbe \u00e0 la base s&rsquo;appelle ici l&rsquo;infinitif nu (bare infinitive).<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>\u00ab Help \u00bb est-il un verbe causatif ?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Help est souvent class\u00e9 avec les causatifs. Il peut \u00eatre suivi soit du verbe \u00e0 la base soit de l&rsquo;infinitif avec to, et les deux sont corrects : \u00ab She helped me move \u00bb et \u00ab She helped me to move. \u00bb<\/div>\n<\/details>\n<h2 id=\"cv-takeaways\">\u00c0 retenir<\/h2>\n<ul class=\"le-takeaways\">\n<li>Les verbes causatifs indiquent qu&rsquo;une personne en am\u00e8ne une autre \u00e0 faire quelque chose.<\/li>\n<li>LET = autoriser, MAKE = forcer, HAVE = organiser, GET = persuader.<\/li>\n<li>Let, make et have prennent le verbe \u00e0 la base. Get prend \u00ab to \u00bb + verbe.<\/li>\n<li>Employez have ou get + objet + participe pass\u00e9 pour les services effectu\u00e9s sur quelque chose (\u00ab have your hair cut \u00bb).<\/li>\n<li>Au passif, make prend \u00ab to \u00bb : \u00ab I was made to wait. \u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Continuer \u00e0 apprendre<\/h2>\n<ul class=\"le-keep\">\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/\">Plus de guides de grammaire anglaise gratuits<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/english-level-test\/\">Testez votre niveau d&rsquo;anglais<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/online-english-school\/english-teachers\/\">Rencontrez nos professeurs d&rsquo;anglais<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"le-eeat\">R\u00e9dig\u00e9 et relu par les professeurs natifs exp\u00e9riment\u00e9s de Live English, en ligne depuis 2007.<\/p>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": \"FAQPage\",\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/fr\/centre-apprentissage-anglais\/grammaire-anglaise\/let-make-have-get\/#faq\",\n  \"inLanguage\": \"fr\",\n  \"mainEntity\": [\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Quels sont les quatre verbes causatifs en anglais ?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Les quatre principaux verbes causatifs sont let, make, have et get. Ils indiquent qu'une personne en am\u00e8ne une autre \u00e0 faire quelque chose : let signifie autoriser, make signifie forcer, have signifie organiser ou confier, et get signifie persuader.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Quelle est la diff\u00e9rence entre make et have ?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Make signifie forcer quelqu'un \u00e0 faire quelque chose, sans choix pour lui. Have signifie organiser pour que quelqu'un fasse quelque chose, souvent dans le cadre d'un travail ou d'un service payant. \u00ab My boss made me stay late \u00bb est une contrainte ; \u00ab I had the plumber fix the leak \u00bb est un arrangement.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Comment utiliser \u00ab have something done \u00bb ?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Employez have ou get plus l'objet plus le participe pass\u00e9 pour dire que vous avez organis\u00e9 un service effectu\u00e9 sur quelque chose. Par exemple, \u00ab I had my car serviced \u00bb ou \u00ab We're getting the house painted. \u00bb Quelqu'un d'autre fait l'action ; vous l'organisez.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Pourquoi get prend \u00ab to \u00bb mais pas let, make et have ?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"C'est simplement ainsi que ces verbes fonctionnent en anglais. Let, make et have sont suivis du verbe \u00e0 la base (let me go, made me go, had me go), tandis que get prend toujours l'infinitif avec to (got me to go). Le verbe \u00e0 la base s'appelle ici l'infinitif nu (bare infinitive).\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"\u00ab Help \u00bb est-il un verbe causatif ?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Help est souvent class\u00e9 avec les causatifs. Il peut \u00eatre suivi soit du verbe \u00e0 la base soit de l'infinitif avec to, et les deux sont corrects : \u00ab She helped me move \u00bb et \u00ab She helped me to move. \u00bb\"\n      }\n    }\n  ]\n}\n<\/script><\/p>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": [\n    \"Article\",\n    \"LearningResource\"\n  ],\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/fr\/centre-apprentissage-anglais\/grammaire-anglaise\/let-make-have-get\/#article\",\n  \"mainEntityOfPage\": \"https:\/\/live-english.net\/fr\/centre-apprentissage-anglais\/grammaire-anglaise\/let-make-have-get\/\",\n  \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/fr\/centre-apprentissage-anglais\/grammaire-anglaise\/let-make-have-get\/\",\n  \"headline\": \"Les verbes causatifs : let, make, have et get\",\n  \"description\": \"Apprenez les verbes causatifs let, make, have et get avec des r\u00e8gles claires, des exemples r\u00e9els, les erreurs courantes et des exercices gratuits, y compris le causatif passif (have et get something done).\",\n  \"inLanguage\": \"fr\",\n  \"image\": \"https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Causative-Verbs-Download.jpg\",\n  \"datePublished\": \"2024-10-13\",\n  \"dateModified\": \"2026-07-05\",\n  \"about\": {\n    \"@type\": \"Thing\",\n    \"name\": \"Causative verbs (let, make, have, get)\"\n  },\n  \"learningResourceType\": \"Grammar lesson with exercises\",\n  \"educationalLevel\": \"B1 to C1 (CEFR)\",\n  \"teaches\": [\n    \"How to use let, make, have and get as causative verbs\",\n    \"The passive causative: have and get something done\",\n    \"Make in the passive (be made to)\",\n    \"Common mistakes with causative verbs\"\n  ],\n  \"audience\": {\n    \"@type\": \"EducationalAudience\",\n    \"educationalRole\": \"student\"\n  },\n  \"author\": {\n    \"@type\": \"EducationalOrganization\",\n    \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/#org\",\n    \"name\": \"Live English\",\n    \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/\"\n  },\n  \"publisher\": {\n    \"@type\": \"EducationalOrganization\",\n    \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/#org\",\n    \"name\": \"Live English\",\n    \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/\"\n  }\n}\n<\/script><\/p>\n<\/div>\n <aside id=\"custom_html-66\" class=\"widget_text widget widget_custom_html amr_widget\"><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><div>\r\n\t<br><br>\r\n<\/div>\r\n<!--EN-->\r\n<aside id=\"custom_html-74\" class=\"widget_text widget widget_custom_html amr_widget\"><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><div><a href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=fr&amp;referred_by=CTA&amp;office_id=3\" title=\"Book a Free Trial Lesson\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img alt=\"Book your free English trial lesson\" src='https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/CTA-cours-gratuit.jpg'><\/a>\t\r\n<\/div><\/div><\/aside> <!--FR-->\r\n<!--IT-->\r\n<!--DE-->\r\n <!--ES-->\r\n <!--HE-->\r\n <!--RU--><\/div><\/aside>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les verbes causatifs : let, make, have et get 10,000+ pros form\u00e9s &nbsp;\u2022&nbsp; en ligne depuis 2007 &nbsp;\u2022&nbsp; 4.9\/5 de note &nbsp;\u2022&nbsp; professeurs natifs exp\u00e9riment\u00e9s &nbsp;\u2022&nbsp; essai gratuit, sans carte Les verbes causatifs permettent de dire qu&rsquo;une personne en fait,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":51573,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-51854","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51854","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51854"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/live-english.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51854\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51874,"href":"https:\/\/live-english.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51854\/revisions\/51874"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/live-english.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51573"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/live-english.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51854"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}