\u00c0 retenir :<\/strong> la grammaire du TOEFL iBT est not\u00e9e \u00e0 travers vos r\u00e9ponses aux sections Speaking et Writing, pas via une section s\u00e9par\u00e9e, et elle est \u00e9valu\u00e9e selon les normes de l’anglais am\u00e9ricain. Les pi\u00e8ges les plus fr\u00e9quents pour les non-Am\u00e9ricains concernent le choix des temps (pass\u00e9 simple contre present perfect), des modaux comme shall, et de petites habitudes de vocabulaire comme footballer contre football player.<\/div>\nPourquoi il n’existe pas de section de grammaire d\u00e9di\u00e9e<\/h2>\n
L’ancien Paper-Based Test (PBT) testait la grammaire directement, avec sa propre section. L’iBT a abandonn\u00e9 ce format il y a des ann\u00e9es. D\u00e9sormais, les correcteurs \u00e9valuent l’\u00e9tendue et la pr\u00e9cision grammaticale pendant que vous parlez et \u00e9crivez sur des sujets acad\u00e9miques. Cela signifie qu’une erreur de grammaire dans votre t\u00e2che d’Independent Speaking p\u00e8se autant contre vous qu’une lacune factuelle, m\u00eame s’il n’y a pas de question \u00e0 choix multiple qui teste directement la r\u00e8gle.<\/p>\n
La grammaire am\u00e9ricaine est la norme, pas la britannique<\/h2>\n
L’ETS est une organisation bas\u00e9e aux \u00c9tats-Unis, et les textes de compr\u00e9hension \u00e9crite, les cours enregistr\u00e9s et les r\u00e9ponses mod\u00e8les suivent tous les conventions am\u00e9ricaines. Si vous avez appris l’anglais dans un contexte qui privil\u00e9gie les tournures britanniques, ce d\u00e9tail compte plus que la plupart des candidats ne l’imaginent. Il ne s’agit pas de dire qu’une version est plus correcte que l’autre. Il s’agit de correspondre au registre que les correcteurs sont form\u00e9s \u00e0 attendre, de la m\u00eame fa\u00e7on qu’un candidat qui \u00e9crit pour un jury d’examen britannique aurait tendance \u00e0 privil\u00e9gier les tournures britanniques.<\/p>\n
Les habitudes de temps qui diff\u00e8rent entre l’anglais am\u00e9ricain et britannique<\/h2>\n
Les Am\u00e9ricains utilisent le pass\u00e9 simple bien plus souvent que les Britanniques dans des situations o\u00f9 un Britannique emploierait le present perfect, en particulier avec des mots comme yet<\/em>, already<\/em> et just<\/em>. Un candidat am\u00e9ricain dirait plut\u00f4t \u00ab Did you eat breakfast yet ? \u00bb, tandis qu’un Britannique dirait plus naturellement \u00ab Have you eaten breakfast yet ? \u00bb. Aucune des deux formes n’est incorrecte, mais le contexte am\u00e9ricain de l’iBT r\u00e9compense la premi\u00e8re.<\/p>\nUne habitude li\u00e9e : les Am\u00e9ricains privil\u00e9gient have<\/em> plut\u00f4t que have got<\/em>, et have to<\/em> plut\u00f4t que have got to<\/em>. Ils utilisent aussi le subjonctif plus volontiers, par exemple \u00ab they recommended he go \u00bb plut\u00f4t que le britannique \u00ab they recommended that he should go \u00bb. Ce sont de petites diff\u00e9rences, mais elles s’additionnent sur un test en quatre sections.<\/p>\nParticularit\u00e9s de vocabulaire et de structure \u00e0 conna\u00eetre<\/h2>\n
Quelques habitudes structurelles reviennent assez souvent pour valoir la peine d’\u00eatre m\u00e9moris\u00e9es. L’anglais am\u00e9ricain utilise toward<\/em> et forward<\/em> au lieu de towards<\/em> et forwards<\/em>. Il ajoute un s \u00e0 morning<\/em>, evening<\/em> et weekend<\/em> pour d\u00e9crire une habitude r\u00e9guli\u00e8re \u00e0 ce moment-l\u00e0, comme dans \u00ab I go running mornings \u00bb. Les Am\u00e9ricains \u00e9vitent en g\u00e9n\u00e9ral d’ajouter -er<\/em> aux sports pour d\u00e9signer ceux qui les pratiquent : un Britannique dit footballer<\/em>, un Am\u00e9ricain dit football player<\/em>. Le modal shall<\/em> est rare \u00e0 l’oral am\u00e9ricain, et les noms de fleuves aux \u00c9tats-Unis suivent g\u00e9n\u00e9ralement le nom du cours d’eau (Colorado River<\/em>) plut\u00f4t que de le pr\u00e9c\u00e9der comme en anglais britannique (the River Thames<\/em>).<\/p>\n\n\n\n| Particularit\u00e9<\/th>\n | Anglais am\u00e9ricain<\/th>\n | Anglais britannique<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n |
\n\n| \u00c9v\u00e9nements pass\u00e9s r\u00e9cents<\/td>\n | Did you eat yet?<\/td>\n | Have you eaten yet?<\/td>\n<\/tr>\n |
\n| Possession\/obligation<\/td>\n | have, have to<\/td>\n | have got, have got to<\/td>\n<\/tr>\n |
\n| Pratiquants d’un sport<\/td>\n | football player<\/td>\n | footballer<\/td>\n<\/tr>\n |
\n| Noms de fleuves<\/td>\n | Colorado River<\/td>\n | the River Thames<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\nAstuce :<\/strong> enregistrez-vous en r\u00e9pondant \u00e0 une question d’entra\u00eenement du Speaking, puis r\u00e9\u00e9coutez-vous en vous concentrant pr\u00e9cis\u00e9ment sur le choix des temps. La plupart des non-Am\u00e9ricains n’ont besoin de corriger qu’une ou deux habitudes r\u00e9currentes pour sonner nettement plus am\u00e9ricain.<\/div>\nLa coh\u00e9rence orthographique reste essentielle dans les t\u00e2ches d’\u00e9criture<\/h2>\nL’ETS accepte \u00e0 la fois l’orthographe am\u00e9ricaine et britannique dans la section Writing, mais vous devez rester coh\u00e9rent. Si vous \u00e9crivez colour<\/em> avec le u, utilisez l’orthographe britannique tout au long de votre essai, y compris organise<\/em> plut\u00f4t que organize<\/em>. Passer d’un syst\u00e8me \u00e0 l’autre au sein d’un m\u00eame essai se lit comme une erreur, m\u00eame si chaque mot pris isol\u00e9ment est correctement orthographi\u00e9 quelque part dans le monde.<\/p>\nAstuce :<\/strong> choisissez un syst\u00e8me orthographique avant de commencer \u00e0 \u00e9crire et respectez-le pour tout l’essai, y compris dans vos notes et votre plan, afin de ne pas m\u00e9langer accidentellement les deux syst\u00e8mes sous la pression du temps.<\/div>\nTransformer votre connaissance de la grammaire en un meilleur score<\/h2>\nLa grammaire progresse plus vite gr\u00e2ce aux retours personnalis\u00e9s que gr\u00e2ce aux simples listes d’\u00e9tude. S’entra\u00eener avec un professeur capable de rep\u00e9rer vos sch\u00e9mas d’erreurs sp\u00e9cifiques en temps r\u00e9el est bien plus efficace que de m\u00e9moriser des r\u00e8gles isol\u00e9ment. Si vous travaillez aussi la partie orale du test, notre article sur les conseils pour la section Speaking du TOEFL iBT<\/a> couvre les comp\u00e9tences de production orale qui s’associent naturellement \u00e0 une grammaire propre, et notre guide du test d’\u00e9coute du TOEFL iBT<\/a> peut vous aider \u00e0 absorber des sch\u00e9mas am\u00e9ricains plus naturels simplement en entra\u00eenant votre oreille. Pour une pratique structur\u00e9e et continue, un cours de pr\u00e9paration d\u00e9di\u00e9 au TOEFL<\/a> vous donne un professeur qui corrige ces habitudes au fur et \u00e0 mesure, plut\u00f4t qu’apr\u00e8s l’examen.<\/p>\n\nLe TOEFL iBT comporte-t-il une section de grammaire s\u00e9par\u00e9e ?<\/summary>\nNon. Contrairement \u00e0 l’ancien Paper-Based Test, l’iBT teste la grammaire indirectement, \u00e0 travers votre performance dans les sections Speaking et Writing.<\/div>\n<\/details>\n \nDois-je utiliser la grammaire am\u00e9ricaine ou britannique au TOEFL ?<\/summary>\nLa grammaire am\u00e9ricaine est la norme, puisque l’ETS est une organisation am\u00e9ricaine. La grammaire britannique n’est pas compt\u00e9e comme fausse, mais privil\u00e9gier les tournures am\u00e9ricaines dans le choix des temps et le vocabulaire correspond \u00e0 ce que les correcteurs attendent.<\/div>\n<\/details>\n \nPuis-je m\u00e9langer l’orthographe britannique et am\u00e9ricaine dans mon essai ?<\/summary>\nLes deux syst\u00e8mes sont accept\u00e9s, mais vous devez rester coh\u00e9rent. Choisissez un syst\u00e8me orthographique et utilisez-le tout au long de l’essai.<\/div>\n<\/details>\n \nQuel est le moyen le plus rapide de corriger ses habitudes vers la grammaire am\u00e9ricaine ?<\/summary>\nEntra\u00eenez-vous avec un professeur capable de rep\u00e9rer vos sch\u00e9mas d’erreurs sp\u00e9cifiques au moment o\u00f9 ils surviennent. Un retour en temps r\u00e9el corrige les habitudes bien plus vite que d’\u00e9tudier des r\u00e8gles sur une liste seule.<\/div>\n<\/details>\n \n Pr\u00eat \u00e0 perfectionner votre grammaire pour le TOEFL ?<\/strong><\/p>\nLive English a coach\u00e9 plus de 10 000 professionnels depuis 2007 avec des professeurs natifs exp\u00e9riment\u00e9s. Obtenez un retour personnalis\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 un cours d’essai gratuit, sans carte bancaire requise.<\/p>\n R\u00e9servez votre cours d’essai gratuit<\/a><\/p>\n<\/div>\n |