{"id":20759,"date":"2022-04-24T12:55:28","date_gmt":"2022-04-24T12:55:28","guid":{"rendered":"https:\/\/live-english.net\/?page_id=20759"},"modified":"2026-09-27T15:36:18","modified_gmt":"2026-09-27T15:36:18","slug":"rafforza-il-tuo-team-durante-la-formazione-di-inglese","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/live-english.net\/it\/aziende\/rafforza-il-tuo-team-durante-la-formazione-di-inglese\/","title":{"rendered":"Team building con la formazione in inglese: guida per team remoti e multi-sede"},"content":{"rendered":"<style> html,body,#page,#main,#primary,#content,article,.entry-content{background:#fff!important} body{overflow-x:hidden} .entry-content{max-width:none!important;padding:0 0 24px!important} .entry-content>p:empty{display:none} .entry-title,.page-header .entry-title{display:none!important} #le-guide{width:100vw;margin-left:calc(50% - 50vw);font-family:\"Montserrat\",-apple-system,\"Segoe UI\",Roboto,sans-serif;color:#1c2530;line-height:1.65;font-size:17px} 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class=\"le-eyebrow\">Guida per responsabili HR e formazione<\/span><\/p>\n<h1>Team building con la formazione in inglese: guida per team remoti e multi-sede<\/h1>\n<p class=\"le-sub\">Come organizzare lezioni di inglese di gruppo in modo che colleghi che si incontrano di rado si conoscano, prendano la parola con sicurezza e costruiscano una lingua di lavoro comune.<\/p>\n<p class=\"le-byline\">Di <b>Stephanie Kable<\/b>, fondatrice di Live English, forma professionisti in inglese online dal 2007 &middot; Aggiornato a settembre 2026 &middot; Lettura di 9 minuti<\/p>\n<div class=\"le-cta-row\"><a class=\"le-btn le-btn-primary\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/hr-manager\/register?lg=it&amp;referred_by=building-your-team-while-training-them-in-english\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Richiedi una valutazione gratuita del team<\/a><a class=\"le-btn le-btn-ghost\" href=\"https:\/\/live-english.net\/corporate\/#contact\">Prenota una call con noi<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"le-trust\">\n<div class=\"le-trust-grid\">\n<div class=\"le-trust-item\">Formazione in inglese online <b>dal 2007<\/b><\/div>\n<div class=\"le-trust-item\"><b>10.000+<\/b> professionisti formati<\/div>\n<div class=\"le-trust-item\"><b>Decine<\/b> di aziende formate<\/div>\n<div class=\"le-trust-item\"><b>4,9\/5<\/b> su Google<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<section>\n<div class=\"le-read\"><span class=\"le-eyebrow\">La risposta in breve<\/span><\/p>\n<div class=\"le-answer\">\n<p><b>S\u00ec, la formazione in inglese di gruppo pu\u00f2 funzionare come team building per team remoti e multi-sede.<\/b> Una lezione dal vivo regolare d\u00e0 ai colleghi di uffici diversi, o in smart working, un momento fisso per incontrarsi, parlare e risolvere problemi insieme, mentre migliorano una competenza che serve al loro lavoro. Rafforza il team quando si verificano quattro condizioni:<\/p>\n<ol>\n<li>I gruppi mescolano persone di sedi diverse con livello e obiettivi simili<\/li>\n<li>I gruppi restano piccoli, circa da 4 a 12 partecipanti, cos\u00ec tutti parlano<\/li>\n<li>Le lezioni usano formati interattivi: lavoro a coppie, dibattiti, role-play e risoluzione di problemi in gruppo<\/li>\n<li>Il docente crea uno spazio sicuro, in cui gli errori sono normali e tutti hanno tempo per parlare<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<p class=\"le-toc\"><b>In questa guida:<\/b><a href=\"#why\">Perch\u00e9 serve ai team<\/a><a href=\"#how\">Come rafforza il team<\/a><a href=\"#organize\">Come organizzarla<\/a><a href=\"#activities\">Attivit\u00e0<\/a><a href=\"#mistakes\">Errori da evitare<\/a><a href=\"#faq\">FAQ<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/section>\n<section class=\"le-alt\" id=\"why\">\n<div class=\"le-read\"><span class=\"le-eyebrow\">Il problema<\/span><\/p>\n<h2 class=\"le-h2\">Perch\u00e9 i team remoti e multi-sede faticano a fare squadra?<\/h2>\n<p>Quando un team lavora da pi\u00f9 uffici, o da casa per parte della settimana, la maggior parte dei contatti avviene in riunioni con un ordine del giorno. Si parla di attivit\u00e0, scadenze e decisioni. Quello che scompare \u00e8 il tempo informale: la pausa caff\u00e8, il pranzo, due chiacchiere prima che inizi una riunione. \u00c8 l\u00ec che di solito i colleghi scoprono a chi chiedere aiuto, chi ha quali competenze e come ragionano gli altri.<\/p>\n<p>La lingua aggiunge un secondo livello. In molte aziende internazionali l&#8217;inglese \u00e8 l&#8217;unica lingua condivisa da tutte le sedi. Un collega a Milano, uno a Monaco e uno a Lione possono sentirsi sicuri nella propria lingua e molto pi\u00f9 esitanti in inglese. Nelle call parla soprattutto chi \u00e8 pi\u00f9 fluente, mentre gli altri tengono per s\u00e9 le proprie idee perch\u00e9 trovare le parole richiede troppo tempo. Col tempo, il team inizia a sembrare un insieme di gruppi che per caso hanno lo stesso manager.<\/p>\n<p>I classici eventi di team building aiutano, per\u00f2 sono occasionali, costosi da organizzare tra paesi diversi e spesso difficili da inserire in calendario. Un corso di inglese di gruppo si svolge ogni settimana per mesi. D\u00e0 alle persone un motivo regolare per incontrarsi, e lavora proprio sulla competenza che fa restare in silenzio alcune di loro durante le riunioni.<\/p>\n<\/div>\n<\/section>\n<section id=\"how\">\n<div class=\"le-wrap\"><span class=\"le-eyebrow\">I vantaggi<\/span><\/p>\n<h2 class=\"le-h2\">Come fa la formazione in inglese di gruppo a rafforzare un team?<\/h2>\n<p style=\"max-width:780px\">I progressi linguistici sono il risultato visibile. Gli effetti sul team nascono dal modo in cui viene condotta una buona lezione di gruppo. Ecco cosa cambia per i partecipanti e come si traduce nella pratica.<\/p>\n<div class=\"le-cards\">\n<div class=\"le-card\">\n<h3><span class=\"le-num\">1<\/span>Tempo regolare insieme<\/h3>\n<p>Una lezione alla stessa ora ogni settimana diventa una routine condivisa. Colleghi che conoscevano solo i reciproci nomi dalle catene di email iniziano a riconoscere voci, volti e personalit\u00e0.<\/p>\n<p class=\"le-ask\"><b>Nella pratica:<\/b> un&#8217;ora a settimana su Zoom, con lo stesso gruppo, per una serie da 12 a 48 lezioni.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3><span class=\"le-num\">2<\/span>Uno spazio sicuro per prendere la parola<\/h3>\n<p>Nel gruppo stanno tutti imparando, quindi nessuno deve dare spettacolo. Sbagliare davanti ai colleghi, e vedere che a nessuno importa, rende le persone pi\u00f9 disposte a parlare poi nelle riunioni vere.<\/p>\n<p class=\"le-ask\"><b>Nella pratica:<\/b> il docente corregge con garbo, d\u00e0 a tutti tempo per parlare e non lascia che chi \u00e8 pi\u00f9 bravo monopolizzi la lezione.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3><span class=\"le-num\">3<\/span>Un lessico di lavoro condiviso<\/h3>\n<p>Quando tutto il team impara le stesse espressioni per riunioni, aggiornamenti e disaccordi, la comunicazione tra le sedi diventa pi\u00f9 chiara. Le persone iniziano a usare le stesse parole per le stesse cose.<\/p>\n<p class=\"le-ask\"><b>Nella pratica:<\/b> il gruppo costruisce un glossario dei termini che usa in progetti, report e call con i clienti.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3><span class=\"le-num\">4<\/span>Collaborazione in coppia<\/h3>\n<p>Il lavoro a coppie nelle breakout room mette su uno stesso compito due persone che magari non lavorano mai insieme direttamente. Devono ascoltarsi, concordare una risposta e presentarla al gruppo.<\/p>\n<p class=\"le-ask\"><b>Nella pratica:<\/b> una parte di ogni sessione \u00e8 lavoro a coppie, con un compito chiaro e un breve resoconto finale.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3><span class=\"le-num\">5<\/span>Conoscenza delle altre sedi<\/h3>\n<p>Gli argomenti delle lezioni invitano le persone a parlare del proprio lavoro, del proprio ufficio e del proprio mercato. I partecipanti scoprono come lavorano i colleghi altrove, e questo aiuta quando pi\u00f9 tardi devono collaborare su un progetto reale.<\/p>\n<p class=\"le-ask\"><b>Nella pratica:<\/b> durante il corso ogni partecipante presenta una volta il proprio ruolo o un progetto in corso.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"le-card\">\n<h3><span class=\"le-num\">6<\/span>Un obiettivo comune e progressi condivisi<\/h3>\n<p>Lavorare verso lo stesso obiettivo crea un&#8217;esperienza comune. I colleghi si incoraggiano a vicenda, notano i progressi degli altri e hanno qualcosa di cui parlare anche fuori dalla lezione.<\/p>\n<p class=\"le-ask\"><b>Nella pratica:<\/b> una valutazione del livello all&#8217;inizio e alla fine, cos\u00ec il gruppo vede quanta strada ha fatto.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<section class=\"le-alt\" id=\"organize\">\n<div class=\"le-read\"><span class=\"le-eyebrow\">Organizzazione<\/span><\/p>\n<h2 class=\"le-h2\">Come organizzare la formazione in inglese di gruppo per un team distribuito?<\/h2>\n<p>Un corso di gruppo rafforza il team solo se l&#8217;organizzazione permette alle persone di partecipare pienamente. Queste sono le decisioni che i responsabili HR e formazione dovrebbero prendere prima della prima lezione.<\/p>\n<ol class=\"le-qlist\">\n<li><b>Raggruppa per livello e obiettivi, poi mescola le sedi<\/b><span>I partecipanti di uno stesso gruppo dovrebbero avere un livello di inglese e obiettivi simili, altrimenti i pi\u00f9 forti si annoiano e i pi\u00f9 deboli si ritirano. All&#8217;interno di questa regola, mescola di proposito persone di uffici, reparti e paesi diversi.<\/span><\/li>\n<li><b>Mantieni il gruppo piccolo<\/b><span>Circa da 4 a 12 partecipanti funziona bene online. Sotto i quattro, il gruppo manca di variet\u00e0. Sopra i dodici, le persone hanno troppo poco tempo per parlare e iniziano a nascondersi dietro la webcam.<\/span><\/li>\n<li><b>Una persona, uno schermo<\/b><span>Ogni partecipante dovrebbe collegarsi dal proprio computer, anche quando pi\u00f9 colleghi sono nello stesso ufficio. Un gruppo di quattro attorno a un portatile diventa una sala riunioni con qualche osservatore, e chi \u00e8 collegato da remoto si sente escluso.<\/span><\/li>\n<li><b>Scegli una fascia oraria adatta a tutte le sedi<\/b><span>Le lezioni online permettono di includere colleghi in paesi e fusi orari diversi, purch\u00e9 una fascia oraria vada bene per tutti. La pausa pranzo o l&#8217;inizio della giornata lavorativa funzionano spesso per i team distribuiti in Europa.<\/span><\/li>\n<li><b>Proteggi il tempo della lezione<\/b><span>Chiedi ai manager di trattare la lezione come qualsiasi altra riunione di team. Se la lezione di inglese \u00e8 sempre la prima cosa a essere annullata, i partecipanti capiscono presto che non conta.<\/span><\/li>\n<li><b>Concorda argomenti legati al lavoro reale<\/b><span>Spiega al fornitore di cosa si occupa il team e quali situazioni trova difficili in inglese. Argomenti basati sul tuo settore, come l&#8217;<a href=\"https:\/\/live-english.net\/english-courses\/business-english-course\/business-english-course-human-resources\/\">inglese per l&#8217;HR<\/a>, <a href=\"https:\/\/live-english.net\/english-courses\/business-english-course\/business-english-course-finance-accounting\/\">finanza e contabilit\u00e0<\/a> o l&#8217;inglese medico, rendono le lezioni utili e danno alle persone pi\u00f9 cose da dire.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"le-tip\"><b>Consiglio:<\/b> se nel tuo team i livelli sono molto disomogenei, organizza due gruppi invece di un unico gruppo misto, e riunisci tutti di tanto in tanto per una sessione comune, come un dibattito o una giornata di presentazioni. Per le persone con obiettivi molto specifici, aggiungi qualche lezione individuale. Approfondisci nella nostra guida sulle <a href=\"https:\/\/live-english.net\/corporate\/best-practices-english-training\/\">best practice per erogare e valutare la formazione in inglese<\/a>.<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<section id=\"activities\">\n<div class=\"le-wrap\"><span class=\"le-eyebrow\">Formati e attivit\u00e0<\/span><\/p>\n<h2 class=\"le-h2\">Quali attivit\u00e0 rafforzano il team oltre al suo inglese?<\/h2>\n<p style=\"max-width:780px\">Una lezione in cui il docente parla e il gruppo ascolta insegna un po&#8217; di inglese, per\u00f2 non cambia il modo in cui i colleghi lavorano insieme. Queste sono le attivit\u00e0 che fanno entrambe le cose.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-cmp\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Attivit\u00e0<\/th>\n<th>Come funziona<\/th>\n<th>Cosa costruisce nel team<\/th>\n<th>Competenze in inglese allenate<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Lavoro a coppie nelle breakout room<\/td>\n<td>Due partecipanti ricevono un breve compito, ne discutono per qualche minuto e riferiscono al gruppo<\/td>\n<td>Contatto diretto tra colleghi che si parlano di rado<\/td>\n<td>Conversazione, sintesi, resoconto<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Dibattiti<\/td>\n<td>Il gruppo si divide su una questione legata al lavoro e sostiene entrambe le posizioni<\/td>\n<td>Disaccordo rispettoso, ascolto di altri punti di vista<\/td>\n<td>Esprimere opinioni, essere d&#8217;accordo o in disaccordo con cortesia<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Role-play<\/td>\n<td>I partecipanti mettono in scena una call con un cliente, una negoziazione o una conversazione difficile<\/td>\n<td>Fiducia, perch\u00e9 le persone sperimentano cose nuove l&#8217;una davanti all&#8217;altra<\/td>\n<td>Linguaggio delle riunioni, negoziazione, gestione delle obiezioni<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Risoluzione di problemi in gruppo<\/td>\n<td>Il gruppo lavora su un caso basato su una situazione aziendale reale<\/td>\n<td>Cooperazione, decisioni condivise<\/td>\n<td>Spiegare idee, fare domande, arrivare a un accordo<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Brevi presentazioni<\/td>\n<td>Ogni persona presenta il proprio ruolo, il proprio ufficio o un progetto in corso<\/td>\n<td>Conoscenza delle altre sedi e degli altri ruoli<\/td>\n<td>Strutturare un intervento, rispondere alle domande<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Glossario del team<\/td>\n<td>Il gruppo raccoglie ed esercita i termini che usa al lavoro<\/td>\n<td>Una lingua comune tra le sedi<\/td>\n<td>Lessico di settore, spiegazioni chiare<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<div class=\"le-tip\"><b>Il nostro consiglio:<\/b> chiedi a ogni fornitore come si svolge minuto per minuto una lezione tipo. In una buona lezione di gruppo i partecipanti parlano per la maggior parte del tempo, e il docente guida, corregge e mantiene alta l&#8217;energia.<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<section class=\"le-alt\" id=\"mistakes\">\n<div class=\"le-read\"><span class=\"le-eyebrow\">Attenzione<\/span><\/p>\n<h2 class=\"le-h2\">Quali errori impediscono alla formazione in inglese di rafforzare il team?<\/h2>\n<p>La maggior parte dei problemi che vediamo nasce dall&#8217;organizzazione, pi\u00f9 che dalle lezioni in s\u00e9. Evita questi:<\/p>\n<ul class=\"le-flags\">\n<li>Mettere principianti e livelli avanzati nello stesso gruppo per riempire i posti<\/li>\n<li>Gruppi composti da un solo ufficio, che mantengono i compartimenti stagni esistenti<\/li>\n<li>Pi\u00f9 persone che condividono uno schermo in una sala riunioni mentre altri si collegano da casa<\/li>\n<li>Lezioni fatte soprattutto di spiegazioni grammaticali, con poco tempo per far parlare i partecipanti<\/li>\n<li>Manager che entrano nel gruppo e rendono i colleghi pi\u00f9 junior nervosi all&#8217;idea di sbagliare<\/li>\n<li>Nessun monitoraggio delle presenze da parte dell&#8217;HR, cos\u00ec il corso si svuota piano piano<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin-top:18px\">Sulla questione dei manager: un responsabile di team pu\u00f2 entrare nel gruppo se il livello \u00e8 in linea e l&#8217;atmosfera \u00e8 rilassata. Altrimenti, proponi al manager lezioni separate e lascia che il team si eserciti liberamente.<\/p>\n<\/div>\n<\/section>\n<section>\n<div class=\"le-wrap\"><span class=\"le-eyebrow\">Come lavoriamo<\/span><\/p>\n<h2 class=\"le-h2\">Come gestisce Live English la formazione di gruppo per i team distribuiti?<\/h2>\n<p style=\"max-width:780px\">Le lezioni in piccoli gruppi sono uno dei nostri formati principali per le aziende, e il team building fa parte del modo in cui le progettiamo. Le lezioni si svolgono su Zoom, cos\u00ec team in pi\u00f9 paesi possono formarsi insieme. Il nostro focus \u00e8 la conversazione: le persone escono da ogni lezione dopo aver parlato davvero, e molto.<\/p>\n<div class=\"le-how\">\n<div class=\"le-step\"><i>1<\/i><\/p>\n<h3>Valutazione gratuita del team<\/h3>\n<p>Valutiamo il livello e gli obiettivi di ogni partecipante, poi suggeriamo come formare i gruppi.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"le-step\"><i>2<\/i><\/p>\n<h3>Un piano di gruppo<\/h3>\n<p>Un calendario concordato in anticipo e adatto a tutte le sedi, in serie da 12 a 48 lezioni, con argomenti legati al vostro lavoro.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"le-step\"><i>3<\/i><\/p>\n<h3>Coach che conoscono il tuo settore<\/h3>\n<p>Coach madrelingua inglesi con esperienza didattica e aziendale in HR, finanza, tech, marketing e altro. Le sessioni vengono registrate per poterle rivedere.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"le-step\"><i>4<\/i><\/p>\n<h3>Progressi che l&#8217;HR pu\u00f2 seguire<\/h3>\n<p>Un account HR dedicato con valutazioni del livello, report delle presenze e una scheda dei progressi per ogni partecipante.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"le-quotes\">\n<blockquote><p>&#8220;The course gave us new tools and new methods to face tasks, to express ourselves better in a confident way.&#8221;<br \/><span style=\"color:#64748b;font-size:14px;\">(Il corso ci ha dato nuovi strumenti e nuovi metodi per affrontare le attivit\u00e0 e per esprimerci meglio e con sicurezza.)<\/span><cite>Gianni Luongo, Talent and Training Team Leader, Dedalus (Italia). <a href=\"https:\/\/live-english.net\/corporate\/case-study-dedalus\/\">Leggi il caso di studio<\/a><\/cite><\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p>&#8220;Your platform provides something for the modern world (&hellip;). We can fit [English lessons] in our own private schedule.&#8221;<br \/><span style=\"color:#64748b;font-size:14px;\">(La vostra piattaforma offre qualcosa di adatto al mondo di oggi (&hellip;). Possiamo inserire [le lezioni di inglese] nella nostra agenda personale.)<\/span><cite>Christiane Weidenbach, CEO, eggheads (Germania). <a href=\"https:\/\/live-english.net\/corporate\/case-study-eggheads\/\">Leggi il caso di studio<\/a><\/cite><\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n<p style=\"max-width:780px;margin-top:26px\">Offriamo anche lezioni individuali per chi ha obiettivi specifici ed executive English per i dirigenti, cos\u00ec un unico programma pu\u00f2 coprire tutto il team. I prezzi sono personalizzati in base alla dimensione del team e al formato, con sconti a volume. Trovi tutti i dettagli nella nostra <a href=\"https:\/\/live-english.net\/corporate\/\">pagina sulla formazione in inglese per le aziende<\/a>, oppure leggi il nostro articolo sulla <a href=\"https:\/\/live-english.net\/english-training-employees\/\">formazione in inglese per i dipendenti<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<\/section>\n<section class=\"le-alt le-faq\" id=\"faq\">\n<div class=\"le-read\"><span class=\"le-eyebrow\">FAQ<\/span><\/p>\n<h2 class=\"le-h2\">Domande frequenti<\/h2>\n<details>\n<summary>Le lezioni di inglese online possono davvero sostituire gli eventi di team building?<\/summary>\n<div>Svolgono un ruolo diverso. Un evento di team crea un momento forte una o due volte l&#8217;anno, mentre una lezione di inglese settimanale crea un contatto regolare per mesi. Per i team distribuiti su pi\u00f9 sedi, il contatto regolare spesso fa di pi\u00f9 per la collaborazione quotidiana, e le due cose funzionano bene insieme.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Qual \u00e8 la dimensione ideale del gruppo per lezioni di inglese in chiave team building?<\/summary>\n<div>Circa da 4 a 12 partecipanti funziona bene online. Il gruppo \u00e8 abbastanza grande per avere variet\u00e0 e dibattito, e abbastanza piccolo perch\u00e9 tutti abbiano un vero tempo di parola a ogni lezione.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Persone di paesi e fusi orari diversi possono far parte dello stesso gruppo?<\/summary>\n<div>S\u00ec, purch\u00e9 una fascia oraria vada bene per tutti. I team distribuiti in Europa trovano di solito una fascia a inizio giornata o in pausa pranzo. Ogni partecipante si collega dal proprio computer, ovunque si trovi.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>E se i livelli di inglese nel nostro team sono molto diversi?<\/summary>\n<div>Dividi il team in due o pi\u00f9 gruppi per livello, e mescola sedi e reparti all&#8217;interno di ogni gruppo. Puoi riunire tutti i gruppi di tanto in tanto per un dibattito o una sessione di presentazioni comune, e aggiungere lezioni individuali per chi ha esigenze specifiche.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>I manager dovrebbero partecipare allo stesso gruppo del loro team?<\/summary>\n<div>Solo se il loro livello \u00e8 in linea e il team si sente a proprio agio. Alcuni partecipanti parlano meno quando il manager ascolta. In questo caso, proponi al manager lezioni individuali o executive e riserva il gruppo ai colleghi di pari livello.<\/div>\n<\/details>\n<details style=\"margin-bottom:0\">\n<summary>Come misuriamo se la formazione ha aiutato il team?<\/summary>\n<div>Monitora le presenze, confronta le valutazioni del livello all&#8217;inizio e alla fine, e chiedi un feedback a partecipanti e manager. Domande utili: le persone parlano di pi\u00f9 nelle riunioni tra sedi? Contattano ora direttamente i colleghi degli altri uffici?<\/div>\n<\/details>\n<\/div>\n<\/section>\n<section>\n<div class=\"le-wrap\">\n<div class=\"le-final\">\n<h2>Unisci il tuo team attraverso l&#8217;inglese<\/h2>\n<p>Inizia con una valutazione gratuita del team e ti suggeriremo come formare i gruppi, oppure prenota una call per parlare della situazione del tuo team. Rispondiamo entro due giorni lavorativi.<\/p>\n<div class=\"le-cta-row\"><a class=\"le-btn le-btn-primary\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/hr-manager\/register?lg=it&amp;referred_by=building-your-team-while-training-them-in-english\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Richiedi una valutazione gratuita del team<\/a><a class=\"le-btn le-btn-ghost\" href=\"https:\/\/live-english.net\/corporate\/#contact\">Prenota una call con noi<\/a><\/div>\n<\/div>\n<h2 class=\"le-h2\" style=\"margin-top:48px;font-size:24px\">Altre guide per responsabili HR e formazione<\/h2>\n<div class=\"le-related\"><a href=\"https:\/\/live-english.net\/corporate\/how-to-choose-your-english-training-company\/\">Come scegliere un fornitore di formazione in inglese per la tua azienda<span>Sette criteri e dieci domande da fare<\/span><\/a><a href=\"https:\/\/live-english.net\/corporate\/face-to-face-online-english-training\/\">Formazione in inglese in presenza o online?<span>Quale formato \u00e8 adatto alla tua azienda<\/span><\/a><a href=\"https:\/\/live-english.net\/corporate\/english-communication-skills-company-expansion\/\">Competenze di comunicazione in inglese per l&#8217;espansione aziendale<span>Prepara i tuoi team ai nuovi mercati<\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/live-english.net\/it\/aziende\/rafforza-il-tuo-team-durante-la-formazione-di-inglese\/#article\",\"headline\":\"Team building con la formazione in inglese: guida per team remoti e multi-sede\",\"description\":\"Come i responsabili HR e formazione possono usare la formazione in inglese di gruppo come team building per team remoti e multi-sede: vantaggi, organizzazione, attivit\u00e0 ed errori da evitare.\",\"inLanguage\":\"it\",\"datePublished\":\"2022-03-10\",\"dateModified\":\"2026-09-27\",\"author\":{\"@type\":\"Person\",\"name\":\"Stephanie Kable\",\"jobTitle\":\"Fondatrice\",\"worksFor\":{\"@id\":\"https:\/\/live-english.net\/#organization\"}},\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/live-english.net\/#organization\"},\"mainEntityOfPage\":\"https:\/\/live-english.net\/it\/aziende\/rafforza-il-tuo-team-durante-la-formazione-di-inglese\/\",\"about\":[\"Team building\",\"Formazione in inglese per le aziende\",\"Team remoti e multi-sede\"],\"audience\":{\"@type\":\"Audience\",\"audienceType\":\"Responsabili HR e formazione\"}},{\"@type\":\"FAQPage\",\"@id\":\"https:\/\/live-english.net\/it\/aziende\/rafforza-il-tuo-team-durante-la-formazione-di-inglese\/#faq\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Le lezioni di inglese online possono davvero sostituire gli eventi di team building?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Svolgono un ruolo diverso. 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