{"id":51767,"date":"2026-07-05T07:02:05","date_gmt":"2026-07-05T07:02:05","guid":{"rendered":"https:\/\/live-english.net\/?page_id=51767"},"modified":"2026-07-05T07:08:03","modified_gmt":"2026-07-05T07:08:03","slug":"passive-form","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/live-english.net\/it\/centro-apprendimento-inglese\/passive-form\/","title":{"rendered":"Il passivo in inglese"},"content":{"rendered":"<div class=\"le-learn\">\n<style>\n  \/* Paint the page background and content wrappers white (loads only on this page) *\/\n  body{background:#fff !important;}\n  #primary,#content,#main,.entry-content,article,.site-content,.elementor{background:#fff !important;}\n  .le-learn{font-family:\"Montserrat\",-apple-system,\"Segoe UI\",Roboto,sans-serif;color:#222;line-height:1.6;max-width:820px;margin:0 auto;background:#fff;padding:50px 28px 12px;border-radius:0;}\n  .le-learn h1{font-size:30px;line-height:1.25;color:#023E8A;margin:0 0 16px;}\n  .le-learn 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passivo in inglese: formazione e uso<\/h1>\n<div class=\"le-trust\"><span><b>10,000+<\/b> professionisti formati<\/span><span class=\"le-sep\">&bull;<\/span><span>dal <b>2007<\/b><\/span><span class=\"le-sep\">&bull;<\/span><span><b>4.9\/5<\/b> di valutazione<\/span><span class=\"le-sep\">&bull;<\/span><span>insegnanti madrelingua esperti<\/span><span class=\"le-sep\">&bull;<\/span><span>prova gratuita, <b>senza carta<\/b><\/span><\/div>\n<p>Il passivo (passive voice) mette al centro la persona o la cosa che subisce un&#8217;azione, invece di chi la compie. Si forma con il tempo giusto del verbo <strong>to be<\/strong> pi\u00f9 il <strong>past participle<\/strong>: \u00ab English <strong>is spoken<\/strong> here \u00bb, \u00ab The castle <strong>was built<\/strong> in 1500. \u00bb<\/p>\n<p>Questa guida \u00e8 pensata per studenti B1-B2 che vogliono usare il passivo correttamente nello scritto, negli esami e nell&#8217;inglese professionale. Alla fine saprai formare il passivo in ogni tempo, quando usarlo (e quando no), come trasformare una frase attiva in passiva e quali errori evitare. Tre esercizi sono in questa pagina per esercitarti subito.<\/p>\n<div class=\"le-toc\">\n  <strong>In questa pagina<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"#pv-video\">Video riassuntivo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-what\">Che cos&#8217;\u00e8 il passivo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-form\">Come formare il passivo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-tenses\">Il passivo in ogni tempo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-when\">Quando usare il passivo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-active\">Dall&#8217;attivo al passivo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-mistakes\">Errori comuni<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-practice\">Esercizi<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-faq\">FAQ<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pv-takeaways\">In sintesi<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-video\">Un breve video riassuntivo<\/h2>\n<div class=\"le-video\">\n  <iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/4_aajNZRLiA\" title=\"The passive voice in English\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-what\">Che cos&#8217;\u00e8 il passivo<\/h2>\n<p>In una frase attiva, il soggetto compie l&#8217;azione: \u00ab A French winemaker <strong>makes<\/strong> this wine. \u00bb In una frase passiva, il soggetto subisce l&#8217;azione: \u00ab This wine <strong>is made<\/strong> in France. \u00bb Il passivo permette di concentrarsi sull&#8217;azione o sul risultato e di omettere chi agisce quando \u00e8 sconosciuto, ovvio o poco importante.<\/p>\n<p>Il complemento oggetto della frase attiva diventa il soggetto della frase passiva. Per esempio, \u00ab She gave <strong>me the book<\/strong> \u00bb diventa \u00ab <strong>The book<\/strong> was given to me. \u00bb<\/p>\n<h2 id=\"pv-form\">Come formare il passivo<\/h2>\n<p>Il passivo si costruisce sempre allo stesso modo: prendi il tempo giusto del verbo <strong>to be<\/strong>, poi aggiungi il <strong>past participle<\/strong> (la terza forma del verbo: taken, built, sent, written).<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Elemento<\/th>\n<th>Che cos&#8217;\u00e8<\/th>\n<th>Esempio<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Soggetto<\/td>\n<td>la cosa o la persona che subisce l&#8217;azione<\/td>\n<td>The report<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>To be<\/td>\n<td>nel tempo che ti serve<\/td>\n<td>was<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Past participle<\/td>\n<td>la terza forma del verbo principale<\/td>\n<td>written<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>By + agent<\/td>\n<td>facoltativo, solo se chi agisce conta<\/td>\n<td>by the manager<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>Quindi: \u00ab The report <strong>was written<\/strong> by the manager. \u00bb Se chi agisce non conta, omettilo: \u00ab The report <strong>was written<\/strong> yesterday. \u00bb<\/p>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>Il passivo \u00e8 facile da riconoscere e pi\u00f9 difficile da produrre.<\/strong> Formarlo correttamente sotto pressione, parlando o in un esame, richiede pratica. Prenota una lezione di prova gratuita ed esercitati con il passivo con un insegnante madrelingua esperto, senza carta di credito.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=it&#038;referred_by=grammar-passive&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Prenota la mia lezione di prova gratuita<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-tenses\">Il passivo in ogni tempo<\/h2>\n<p>Lo schema (to be + past participle) resta lo stesso. Cambia solo la forma di \u00ab to be \u00bb a seconda del tempo.<\/p>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Tempo<\/th>\n<th>Struttura<\/th>\n<th>Esempio al passivo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Present simple<\/td>\n<td>am \/ is \/ are + past participle<\/td>\n<td>The best wines <strong>are made<\/strong> in France.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Present continuous<\/td>\n<td>am \/ is \/ are being + past participle<\/td>\n<td>The room <strong>is being redecorated<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Past simple<\/td>\n<td>was \/ were + past participle<\/td>\n<td>The castle <strong>was built<\/strong> in the sixteenth century.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Past continuous<\/td>\n<td>was \/ were being + past participle<\/td>\n<td>The television <strong>was being repaired<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Present perfect<\/td>\n<td>has \/ have been + past participle<\/td>\n<td>The child <strong>has been taken<\/strong> away.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Past perfect<\/td>\n<td>had been + past participle<\/td>\n<td>John <strong>had been arrested<\/strong> already.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Future (will)<\/td>\n<td>will be + past participle<\/td>\n<td>The present <strong>will be sent<\/strong> soon.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Modal \/ infinitive<\/td>\n<td>modal + be + past participle<\/td>\n<td>This <strong>must be done<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Gerund<\/td>\n<td>being + past participle<\/td>\n<td>We left without <strong>being told<\/strong> what to do.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-when\">Quando usare il passivo<\/h2>\n<p>Usa il passivo quando l&#8217;azione o il risultato contano pi\u00f9 di chi la compie. \u00c8 comune nello scritto formale, scientifico, giornalistico e professionale.<\/p>\n<ul style=\"line-height:1.7;\">\n<li style=\"margin-bottom:8px;\"><strong>Chi agisce \u00e8 sconosciuto:<\/strong> My bike <strong>was stolen<\/strong> last night.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\"><strong>Chi agisce \u00e8 ovvio o poco importante:<\/strong> The streets <strong>are cleaned<\/strong> every morning.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\"><strong>Vuoi mettere in evidenza il risultato:<\/strong> The bridge <strong>was completed<\/strong> in 2020.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:0;\"><strong>Vuoi un tono neutro e formale:<\/strong> Payment <strong>must be received<\/strong> within 30 days.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Quando chi agisce \u00e8 importante, aggiungilo con <strong>by<\/strong>: \u00ab The novel <strong>was written by<\/strong> a first-time author. \u00bb Se la frase attiva \u00e8 pi\u00f9 chiara e diretta, usa l&#8217;attivo. Nota che i verbi senza complemento oggetto (verbi intransitivi come arrive, happen, sleep) non possono essere messi al passivo.<\/p>\n<h2 id=\"pv-active\">Come passare dall&#8217;attivo al passivo<\/h2>\n<p>Tre passi trasformano una frase attiva in passiva.<\/p>\n<ol style=\"line-height:1.7;padding-BS:20px;\">\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">Sposta il <strong>complemento oggetto<\/strong> della frase attiva all&#8217;inizio per farne il nuovo soggetto.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">Cambia il verbo in <strong>to be<\/strong> (nello stesso tempo) pi\u00f9 il <strong>past participle<\/strong>.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:0;\">Aggiungi il vecchio soggetto dopo <strong>by<\/strong> solo se conta, altrimenti omettilo.<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"le-table-scroll\">\n<table class=\"le-tbl\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Attivo<\/th>\n<th>Passivo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Shakespeare <strong>wrote<\/strong> Hamlet.<\/td>\n<td>Hamlet <strong>was written<\/strong> by Shakespeare.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>They <strong>are building<\/strong> a new station.<\/td>\n<td>A new station <strong>is being built<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Someone <strong>has stolen<\/strong> my phone.<\/td>\n<td>My phone <strong>has been stolen<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-mistakes\">Errori comuni con il passivo<\/h2>\n<ol class=\"le-mistakes\">\n<li><strong>Dimenticare il verbo to be.<\/strong> Sbagliato: \u00ab The house built in 1990. \u00bb Corretto: \u00ab The house <strong>was built<\/strong> in 1990. \u00bb<\/li>\n<li><strong>Past participle sbagliato.<\/strong> Sbagliato: \u00ab The letter was writed. \u00bb Corretto: \u00ab The letter was <strong>written<\/strong>. \u00bb Usa la terza forma del verbo.<\/li>\n<li><strong>Mettere al passivo un verbo intransitivo.<\/strong> Sbagliato: \u00ab An accident was happened. \u00bb Corretto: \u00ab An accident <strong>happened<\/strong>. \u00bb I verbi senza complemento non hanno il passivo.<\/li>\n<li><strong>Abusare del passivo.<\/strong> Se chi agisce \u00e8 noto e l&#8217;attivo \u00e8 pi\u00f9 chiaro, usa l&#8217;attivo. \u00ab The team finished the project \u00bb \u00e8 meglio di \u00ab The project was finished by the team \u00bb nella maggior parte dei casi.<\/li>\n<\/ol>\n<h2 id=\"pv-practice\">Esercizi sul passivo<\/h2>\n<p id=\"ex1\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Esercizio 1.<\/strong> Fai clic sulle parole che formano una frase passiva.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p1wus0krt21\" title=\"Passive voice exercise 1\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex2\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Esercizio 2.<\/strong> Completa le frasi con la forma passiva corretta dei verbi tra parentesi.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p0comfb6c21\" title=\"Passive voice exercise 2\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p id=\"ex3\" style=\"scroll-margin-top:90px;\"><strong>Esercizio 3.<\/strong> Riscrivi le frasi al passivo dove \u00e8 opportuno, omettendo chi agisce a meno che non sia essenziale. Scrivi all&#8217;attivo dove il passaggio al passivo non ha senso.<\/p>\n<div class=\"le-embed\"><iframe src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=psm46nehn21\" title=\"Passive voice exercise 3\" loading=\"lazy\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<h3>Verifica rapida<\/h3>\n<p>Trasforma ogni frase attiva al passivo, poi rivela le risposte.<\/p>\n<p>1. The chef cooks the meals fresh. <em>(present simple)<\/em><br \/>\n   2. They are painting the office. <em>(present continuous)<\/em><br \/>\n   3. Someone has booked the room. <em>(present perfect)<\/em><\/p>\n<details>\n<summary>Mostra le risposte<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">\n<p>1. The meals are cooked fresh. &nbsp; 2. The office is being painted. &nbsp; 3. The room has been booked.<\/p>\n<\/div>\n<\/details>\n<div class=\"le-cta\">\n<p><strong>Com&#8217;\u00e8 andata?<\/strong> Riconoscere il passivo in un esercizio \u00e8 una cosa. Produrlo correttamente parlando o scrivendo \u00e8 l&#8217;obiettivo. In una lezione di prova gratuita, un insegnante madrelingua esperto ti far\u00e0 usare il passivo in frasi reali in pochi minuti.<\/p>\n<p>  <a class=\"le-btn\" href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=it&#038;referred_by=grammar-passive&#038;office_id=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Prova una lezione gratuita<\/a>\n<\/div>\n<h2 id=\"pv-faq\">Domande frequenti<\/h2>\n<details>\n<summary>Che cos&#8217;\u00e8 il passivo?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Il passivo \u00e8 una struttura in cui il soggetto subisce l&#8217;azione invece di compierla. Si forma con il verbo to be pi\u00f9 il past participle, per esempio \u00ab The house was sold. \u00bb Mette in evidenza l&#8217;azione o il risultato invece di chi agisce.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Come si forma il passivo?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Usa il tempo giusto del verbo to be pi\u00f9 il past participle del verbo principale. Per esempio, present simple \u00ab is made \u00bb, past simple \u00ab was built \u00bb, present perfect \u00ab has been taken \u00bb. Chi agisce pu\u00f2 essere aggiunto con \u00ab by \u00bb se conta.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Quando si usa il passivo?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Usalo quando l&#8217;azione o il risultato contano pi\u00f9 di chi la compie, o quando chi agisce \u00e8 sconosciuto, ovvio o poco importante. \u00c8 comune nello scritto formale, scientifico, giornalistico e professionale. Se la frase attiva \u00e8 pi\u00f9 chiara, usa l&#8217;attivo.<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Come si trasforma una frase attiva in passiva?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">Sposta il complemento oggetto della frase attiva all&#8217;inizio come nuovo soggetto, cambia il verbo in \u00ab to be \u00bb (nello stesso tempo) pi\u00f9 il past participle e aggiungi il vecchio soggetto dopo \u00ab by \u00bb solo se conta. \u00ab Shakespeare wrote Hamlet \u00bb diventa \u00ab Hamlet was written by Shakespeare. \u00bb<\/div>\n<\/details>\n<details>\n<summary>Ogni verbo pu\u00f2 essere messo al passivo?<\/summary>\n<div class=\"le-ans\">No. Solo i verbi transitivi (che reggono un complemento oggetto) possono essere al passivo. I verbi intransitivi senza complemento, come arrive, happen, sleep e come, non possono essere messi al passivo. Non si pu\u00f2 dire \u00ab An accident was happened. \u00bb<\/div>\n<\/details>\n<h2 id=\"pv-takeaways\">In sintesi<\/h2>\n<ul class=\"le-takeaways\">\n<li>Il passivo mette in evidenza chi riceve l&#8217;azione, non chi la compie.<\/li>\n<li>Formalo con to be (nel tempo giusto) pi\u00f9 il past participle.<\/li>\n<li>Lo schema resta lo stesso in tutti i tempi; cambia solo la forma di \u00ab to be \u00bb.<\/li>\n<li>Aggiungi chi agisce con \u00ab by \u00bb solo quando conta; altrimenti omettilo.<\/li>\n<li>Solo i verbi con complemento oggetto possono essere al passivo; usa l&#8217;attivo quando \u00e8 pi\u00f9 chiaro.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Continua a imparare<\/h2>\n<ul class=\"le-keep\">\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/just-still-yet-already\/\">Just, still, yet and already<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/learning\/grammar\/let-make-have-get\/\">Verbi causativi: let, make, have e get<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/it\/centro-apprendimento-inglese\/\">Altre guide di grammatica inglese<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/english-level-test\/\">Valuta il tuo livello di inglese<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/live-english.net\/online-english-school\/english-teachers\/\">Conosci i nostri insegnanti<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"le-eeat\">Scritto e revisionato dagli insegnanti madrelingua esperti di Live English, online dal 2007.<\/p>\n<\/div>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": \"FAQPage\",\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/it\/centro-apprendimento-inglese\/passive-form\/#faq\",\n  \"inLanguage\": \"it\",\n  \"mainEntity\": [\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Che cos'\u00e8 il passivo?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Il passivo \u00e8 una struttura in cui il soggetto subisce l'azione invece di compierla. Si forma con il verbo to be pi\u00f9 il past participle, per esempio \u00ab The house was sold. \u00bb Mette in evidenza l'azione o il risultato invece di chi agisce.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Come si forma il passivo?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Usa il tempo giusto del verbo to be pi\u00f9 il past participle del verbo principale. Per esempio, present simple \u00ab is made \u00bb, past simple \u00ab was built \u00bb, present perfect \u00ab has been taken \u00bb. Chi agisce pu\u00f2 essere aggiunto con \u00ab by \u00bb se conta.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Quando si usa il passivo?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Usalo quando l'azione o il risultato contano pi\u00f9 di chi la compie, o quando chi agisce \u00e8 sconosciuto, ovvio o poco importante. \u00c8 comune nello scritto formale, scientifico, giornalistico e professionale. Se la frase attiva \u00e8 pi\u00f9 chiara, usa l'attivo.\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Come si trasforma una frase attiva in passiva?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"Sposta il complemento oggetto della frase attiva all'inizio come nuovo soggetto, cambia il verbo in \u00ab to be \u00bb (nello stesso tempo) pi\u00f9 il past participle e aggiungi il vecchio soggetto dopo \u00ab by \u00bb solo se conta. \u00ab Shakespeare wrote Hamlet \u00bb diventa \u00ab Hamlet was written by Shakespeare. \u00bb\"\n      }\n    },\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Ogni verbo pu\u00f2 essere messo al passivo?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"No. Solo i verbi transitivi (che reggono un complemento oggetto) possono essere al passivo. I verbi intransitivi senza complemento, come arrive, happen, sleep e come, non possono essere messi al passivo. Non si pu\u00f2 dire \u00ab An accident was happened. \u00bb\"\n      }\n    }\n  ]\n}\n<\/script><br \/>\n<script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": [\"Article\", \"LearningResource\"],\n  \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/it\/centro-apprendimento-inglese\/passive-form\/#article\",\n  \"mainEntityOfPage\": \"https:\/\/live-english.net\/it\/centro-apprendimento-inglese\/passive-form\/\",\n  \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/it\/centro-apprendimento-inglese\/passive-form\/\",\n  \"headline\": \"Il passivo in inglese: formazione e uso\",\n  \"description\": \"Il passivo in inglese: come formarlo in ogni tempo, quando usarlo, come passare dall'attivo al passivo, gli errori comuni ed esercizi gratuiti.\",\n  \"inLanguage\": \"it\",\n  \"learningResourceType\": \"Grammar lesson with exercises\",\n  \"educationalLevel\": \"B1 to B2 (CEFR)\",\n  \"about\": { \"@type\": \"Thing\", \"name\": \"English passive voice\" },\n  \"audience\": { \"@type\": \"EducationalAudience\", \"educationalRole\": \"student\" },\n  \"author\": { \"@type\": \"EducationalOrganization\", \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/#org\", \"name\": \"Live English\", \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/\" },\n  \"publisher\": { \"@type\": \"EducationalOrganization\", \"@id\": \"https:\/\/live-english.net\/#org\", \"name\": \"Live English\", \"url\": \"https:\/\/live-english.net\/\" }\n}\n<\/script><\/p>\n <aside id=\"custom_html-66\" class=\"widget_text widget widget_custom_html amr_widget\"><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><div>\r\n\t<br><br>\r\n<\/div>\r\n<!--EN-->\r\n <!--FR-->\r\n<aside id=\"custom_html-76\" class=\"widget_text widget widget_custom_html amr_widget\"><div class=\"textwidget custom-html-widget\"><div><a href=\"https:\/\/member.booknstart.com\/trial-registration?lg=it&amp;referred_by=CTA&amp;office_id=3\" title=\"Book a Free Trial Lesson\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img alt=\"Book your free English trial lesson\" src='https:\/\/live-english.net\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/CTA-prova.jpg'><\/a>\t\r\n<\/div><\/div><\/aside><!--IT-->\r\n<!--DE-->\r\n <!--ES-->\r\n <!--HE-->\r\n <!--RU--><\/div><\/aside>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il passivo in inglese: formazione e uso 10,000+ professionisti formati&bull;dal 2007&bull;4.9\/5 di valutazione&bull;insegnanti madrelingua esperti&bull;prova gratuita, senza carta Il passivo (passive voice) mette al centro la persona o la cosa che subisce un&#8217;azione, invece di chi la compie. 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