Der ultimative Leitfaden zu den englischen Zeitformen für Mittelstufe und Fortgeschrittene

In diesem Grammatik-Leitfaden für Lernende der Mittelstufe und Fortgeschrittene gehen wir die häufigsten Fehler durch, die unsere Schüler mit den englischen Zeitformen machen, und geben Ihnen die Werkzeuge, um sie zu vermeiden. Wir beginnen mit einem vollständigen Überblick über die zwölf Zeitformen und betrachten dann genauer die Vergleiche, die am meisten Schwierigkeiten bereiten: Past Simple vs Present Perfect, for vs since und Past Simple vs Past Continuous.

Die 12 englischen Zeitformen auf einen Blick

Teil 1: Das Past Simple

Das Past Simple wird mit der Vergangenheitsform des Verbs gebildet, entweder einem regelmäßigen Verb (+ed): WORK → WORKED, oder einem unregelmäßigen Verb: EAT → ATE. Für Verneinungen und Fragen verwenden wir das Hilfsverb DID + die Grundform des Verbs.

Diese Zeitform lernen wir früh, und die Idee ist einfach: Es geht ganz um die Vergangenheit. Wir verwenden sie für etwas, das geschah, begann und endete. Es ist vollständig vorbei. Meist beschreiben wir ein bestimmtes Ereignis oder eine bestimmte Zeit (when I was at school, last year, when I went on holiday, last summer) und betonen die Handlung, das, was wir getan haben.

Kurz gesagt: Wir verwenden das Past Simple für abgeschlossene Handlungen, Zustände oder Gewohnheiten in der Vergangenheit, wenn wir ein abgeschlossenes Zeitwort haben (yesterday, last week, at 8 o’clock, in 2019) oder wissen, dass der Zeitraum abgeschlossen ist.

Teil 2: Past Simple vs Present Perfect

Englische Zeitformen sind knifflig, weil sie nicht genau den Zeitformen anderer Sprachen entsprechen, und das Present Perfect ist besonders einzigartig. Es wird mit dem Hilfsverb HAVE + past participle gebildet: WORK → HAVE WORKED, EAT → HAVE EATEN. Für Verneinungen und Fragen behalten wir HAVE + das past participle (I haven’t eaten anything yet. Where have you been?).

Wir verwenden das Present Perfect auf zwei Hauptarten: für etwas, das in der Vergangenheit begann und jetzt andauert, und für Erfahrungen in unserem Leben bis jetzt. So vergleicht es sich mit dem Past Simple.

Wenn Sie auf einen abgeschlossenen Moment zeigen können, verwenden Sie das Past Simple (I rode a camel when I visited Egypt in 1995). Wenn Sie über eine Erfahrung bis jetzt oder über etwas noch Andauerndes sprechen, verwenden Sie das Present Perfect (I have never written a novel. I have visited Rome).

Hier ein Auszug zum Thema aus dem Live English Club mit unserer Lehrerin Mary-Ann:

Teil 3: for vs since

Zu wissen, wann man for und wann man since verwendet, ist ein kleines Detail mit großer Wirkung. For beschreibt einen Zeitraum (eine Dauer). Since beschreibt den Anfangspunkt eines Zeitraums, der bis jetzt andauert.

Da for eine Dauer markiert, funktioniert es mit jeder Zeitform: Mary goes to sewing class for three hours every Monday (present simple); they are studying for two hours today (present continuous); he has lived in Milan for a long time (present perfect); he has been living in Paris for three months (present perfect continuous). Since markiert einen Anfangspunkt und steht daher bei Perfect-Zeitformen: he has been here since 9 am; it has been raining since Tuesday.

Teil 4: Past Simple vs Past Continuous

Das Past Continuous wird mit WAS/WERE + Verb(-ing) gebildet: I was eating my dinner at 8 pm last night. Für Verneinungen und Fragen verwenden wir WAS/WERE (+ not) + Verb(-ing): I was not eating dinner at 8 pm last night; what were you doing at 8 pm last night?

Wir verwenden das Past Continuous für eine Handlung, die bereits im Gange war, als etwas Kürzeres geschah oder zu einem bestimmten Zeitpunkt, für den Hintergrund einer Geschichte und für vorübergehende oder wiederholte Gewohnheiten in der Vergangenheit (oft mit always, constantly oder forever). Für die kürzeren, abgeschlossenen Handlungen verwenden wir meist das Past Simple.

Häufig gestellte Fragen

Wenn Sie diese Vergleiche beherrschen, haben Sie die Zeitformwahl abgedeckt, die den meisten Lernenden der Mittelstufe und Fortgeschrittenen Schwierigkeiten bereitet. Der nächste Schritt ist Übung: Wenden Sie sie an, holen Sie sich Feedback, und sie werden bald automatisch sitzen.