Faits intéressants et idées reçues sur l’IELTS
L’IELTS (International English Language Testing System) est l’un des tests d’anglais les plus reconnus au monde. Il est accepté par plus de 12 500 organismes dans environ 140 pays, dont des universités, des employeurs et des autorités d’immigration, pour les études, le travail et les visas. Beaucoup de personnes qui souhaitent étudier ou travailler à l’étranger se préparent à l’IELTS, tout simplement parce que de nombreuses institutions l’exigent.
Notre cours de préparation à l’IELTS en ligne couvre tout ce dont vous avez besoin pour réussir votre examen. Aujourd’hui, nous partageons quelques-uns des faits les plus intéressants sur l’IELTS et démêlons quelques idées reçues.
Ce que comporte l’examen IELTS
L’IELTS existe en deux versions, Academic et General Training, qui évaluent toutes deux les mêmes quatre compétences. Les notes vont de 0 à 9 par demi-bandes, et votre note globale est la moyenne des quatre épreuves.
| Épreuve | En quoi cela consiste | Durée |
|---|---|---|
| Compréhension orale | Quatre enregistrements avec une variété d’accents natifs (britannique, australien, nord-américain, etc.) ; 40 questions. | ~30 min |
| Compréhension écrite | 40 questions. Textes universitaires (Academic) ou textes du quotidien comme des annonces (General Training). | 60 min |
| Expression écrite | Deux tâches. La tâche 2 compte deux fois plus que la tâche 1 dans la note d’expression écrite. | 60 min |
| Expression orale | Un entretien individuel avec un examinateur, en trois parties : des questions sur vous, un monologue à partir d’une fiche et une discussion. | 11–14 min |
Idée reçue : il faut être natif pour atteindre la bande 9
Beaucoup d’apprenants, et même d’enseignants, pensent que seuls les anglophones natifs peuvent obtenir la bande 9, la note la plus élevée de l’IELTS. C’est tout simplement faux. Dans certains cas, des natifs obtiennent une note inférieure à celle de non-natifs. Tout dépend de vos efforts et de la préparation que vous consacrez à viser une note élevée.
Idée reçue : on peut tricher à l’IELTS
Il n’y a vraiment aucun moyen de tricher à l’IELTS. Les questions que vous verrez le jour de l’examen ne sont publiées nulle part, et apporter des copies d’anciens sujets ne servirait à rien. Même si vous le pouviez, cela ne concernerait que la partie écrite, laissant les trois autres compétences de côté.
Les gens échouent souvent en supposant que l’IELTS fonctionne comme d’autres tests d’anglais, en oubliant que l’écrit, l’oral et la compréhension orale comptent tous énormément. Comment copier une dissertation entière quand on ne connaît le sujet qu’à la dernière minute ? Bonne chance avec ça.
Idée reçue : demander à l’examinateur de répéter pénalise votre note à l’oral
Beaucoup pensent que demander à l’examinateur de répéter quelque chose réduira leur note. Ce n’est pas le cas, pour une raison simple : l’épreuve orale évalue votre expression, pas votre compréhension. Bien sûr, il faut comprendre la question pour bien y répondre, mais demander qu’on la répète parce que vous ne l’avez pas saisie du premier coup n’a aucun effet sur votre note d’expression orale.
Pour la compréhension orale, c’est différent : les enregistrements utilisent volontairement une variété d’accents natifs (britannique, australien, nord-américain, etc.), il est donc utile de s’entraîner avec différents accents avant le jour J.
Idée reçue : les mots compliqués garantissent une meilleure note à l’écrit
Bien écrire et montrer un vocabulaire riche comptent tous deux pour une bonne note à l’écrit. Mais si vous accumulez des mots « compliqués » appris uniquement pour l’examen, cela sonne souvent faux aux yeux de l’examinateur.
Certains mots ne conviennent qu’à des situations très précises, et les employer dans le mauvais contexte, même lorsque le sens est proche, peut paraître peu naturel ou incorrect. Cela nuit à votre cohésion et à votre cohérence, et donc à votre note finale.
Pour réussir l’IELTS, travaillez des compétences larges en anglais plutôt que de simples astuces d’examen. Si vous avez l’habitude de rédiger des rapports, des essais ou des articles sans fautes, et de répondre à des questions dans de vraies conversations avec des anglophones, vous avez toutes les chances de bien vous en sortir. Il reste toutefois utile de vous familiariser avec les exercices spécifiques que vous rencontrerez.
Questions fréquentes
Quelles sont les épreuves de l’examen IELTS ?
Comment l’IELTS est-il noté ?
Faut-il être anglophone natif pour obtenir la bande 9 ?
Quelle est la différence entre l’IELTS Academic et General Training ?
Puis-je demander à l’examinateur de répéter une question à l’oral ?
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